
Mulheres-Baobás
percursos de docentes negrasBy Lucília Gouveia, Sônia Maria dos Santos MarquesLength6h 49m
About this audiobook
Na pesquisa "Mulheres-Baobás: percursos de docentes negras", apresentamos biografias de professoras negras com objetivo de investigar seus percursos escolares. A metáfora Mulheres-Baobá foi criada para estabelecer conexões entre as vivências das mulheres negras e a árvore do Baobá, que conecta diferentes temporalidades, estabelecendo relações entre ancestralidade e a forma como ligam-se ao tempo presente e concebem perspectivas futuras. Nesse contexto, buscou-se compreender como a educação e as relações étnico-raciais compõem o cotidiano escolar das mulheres negras e professoras. Os instrumentos de coleta de informações foram: entrevista narrativa, registro fotográfico, análise documental e diário de campo. No decorrer da investigação, percebemos que as docentes vivem entre: a (re)existência, a visibilidade que a prática docente suscita e a invisibilidade que, por vezes, a sociedade impõe. Destaca-se, ainda, que as professoras realizaram o teste Genera e perceberam as interseções entre suas histórias e o percurso escolar. A partir da totalidade do material coletado, podemos afirmar que as Mulheres-Baobás rememoraram momentos da infância, juventude e da vida adulta, relatando como o racismo marca as decisões profissionais, práticas pedagógicas, relações interpessoais e identidade étnico-racial. A pesquisa foi desenvolvida durante a participação no Grupo de Estudos Etno-Culturais, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unioeste.
Audiobook details
GenrePsychology
Length6 hrs 49 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 11, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
111.5. Entrelaçando os fios de Baobás: redes documentais
2PREÂMBULO
121.6. Ancestralidade das Mulheres-Baobás: teste Genera
3APRESENTAÇÃO
132 - MULHERES-BAOBÁS: RAMIFICAÇÕES, NARRATIVAS E IDENTIDADES
4PREFÁCIO
142.1 Muvuca de Fotos: interações identitárias em diálogo
5INTRODUÇÃO
152.2. Infâncias e juventudes negras: espaços, vozes, personagens
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6I - lANÇAR A SEMENTE AO SOLO: AS ESCOLHAS METODOLÓGICAS DA INVESTIGAÇÃO
162.3. Os Brotos do Baobá: juventudes negras
71.1 Axé, das Mulheres-Baobás: entrevistas narrativas
173 - O PILAR DO MUNDO: MULHER, NEGRA, DOCENTE E OS DESAFIOS DE (RE) EXISTÊNCIA
81.2. Mulheres-Baobás: sujeitas da pesquisa
183.1 Mulher Negra: existência e (re) existência
91.3. Imagens e registros das Mulheres-Baobás
193.2 Enegrecer a Docência: práticas pedagógicas e o antirracismo
101.4. A escrita sobre a escrita: caderno de campo
204 - MULHERES-BAOBÁS: ASPERSÃO DE SEMENTES BAOBÁS NA MICRORREGIÃO DE FRANCISCO BELTRÃO