
Matizes e Resiliências do Self do Educador
processos de educação inclusiva e educação permanenteBy Kathia Susana AlmeidaLength7h 44m
About this audiobook
A implementação de uma educação inclusiva exige ousadia e coragem e, por outro lado, prudência e sensatez. Na qual o homem, enquanto ser em ascensão, crescendo e se desenvolvendo, é processualmente orientado. A metodologia progressiva da educação permanente tem como premissa satisfazer as necessidades sociais de acordo com a evolução do mundo hodierno em constante mudança, abrindo o âmago do educador para novas áreas de acordo com suas potencialidades e características individuais. Assim, para corresponder à realidade, fragmentada e agressiva, a educação é uma tarefa que continuamente o sujeito deve realizar em todas as situações em que está vivendo. Pois ser é um trabalho de descoberta pessoal, em que o professor contemporâneo é uma pessoa cujos conhecimentos e meios de ação estão a tal ponto adiantados que os limites do possível lhe parecem infinitamente recuados.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 44 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 11, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
11. INTRODUÇÃO
66. COMO O EDUCADOR PODE ENSINAR COTIDIANAMENTE A EQUIPE
22. COMO O EDUCADOR PODE CONHECER A EQUIPE
77. EDUCAÇÃO X TRABALHO: REALIZAÇÃO HUMANA E PROFISSIONAL
33. COMO O EDUCADOR PODE COMPREENDER A EQUIPE
88. RESULTADOS E DISCUSSÕES
44. COMO O EDUCADOR PODE INCENTIVAR A EQUIPE A PARTICIPAR DO DIA A DIA INSTITUCIONAL
99. CONSIDERAÇÕES FINAIS
55. COMO O EDUCADOR PODE UTILIZAR O AMBIENTE DA ESCOLA PARA ESTIMULAR A EQUIPE
1010. REFERÊNCIAS