Introducción a la Historia de la Ingeniería y de la Educación en Colombia
By Jaime Torres Sánchez
Length13h 58m
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Es evidente que si las ciencias físicas no han logrado la meta de proporcionar una imagen exacta del mundo material, en razón de la relatividad y de la incertidumbre, las ciencias sociales, afectadas además por las mediaciones e interferencias de orden ideológico, deban conformarse llanamente con aportar un concepto aproximado de los hechos sociales y sus causas. Éste ha sido el propósito de esta obra, en el quehacer investigativo y conceptual al acercamiento de la verdad.
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Length13 hrs 58 mins
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Publish dateJan 1, 2002
LanguageSpanish
Table of contents
1Introducción a la Historia de la
121Nacional.
2íNDICE DE LÁMINAS
122La fuerza potencial de la oposición y la debilidad del gobierno crecen
3INTRODUCCION
123En 1902 se fundó la Academia Nacional de Historia.
4La perspectiva de aceptar la vida y el desarrollo humano como sín
12422 kilómetros hasta Caldas.
5Muestra como el nacimiento y el progreso de la ingeniería en
125Se escucharon, en este momento, las protestas de la Sociedad y
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6INTRODUCCIÓN
126Barrancabermeja.
7ría y los Rectores de la Universidad Nacional.
127En 1905 por decreto 401, se reglamenta el funcionamiento de la
8momento de la Conquista.
12810, donde después estuvo el Almacén Nacional de Provisiones y hoy fun
9Las islas del Caribe, Centroamérica y la América del Sur, fueron las
129En 1909 el general Rafael Uribe Uribe presentó al Congreso un
10Francisco R. Sagasti señala que "El cuadro general resultante de una
130c:
11En lo que corresponde al territorio colombiano, algunos historiado
131Fred Rippy estima que, en 1914, la inversión extranjera en ferrocarriles
12Lámina 11
132122 Poveda Ramos, Gabriel, Op cit. Págs. 75-77.
13CAPÍTULO 1 - PERÍODO PREHISPÁNICO
133Con la ratificación del tratado Urrutia-Thomson, llegaron al país
14A la llegada de los españoles, los Taironas ocupaban los valles de
134Bolombolo a Cañafístula.
15Rebelión de los comuneros.
135Pereira-Armenia, Sonsón-La Dorada.
16Además, como Carlos 11 (1605-1700) no había tenido descendencia
136En 1925 ya había servicio de energía eléctrica en las capitales de
17INTRODUCCIÓN A LAHISTORIA DE LA INGENIERÍA Y DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
137Durante el gobierno de Abadra Méndez (1926-1930), se agudiza la
18Corona para poder apropiarse de una porción de las rentas extractivas de
138terizándose por su impulso reformista.
19Lámina V
139el gobierno de Enrique Olaya Herrera (1930-1934), implantó el proteccionis
20CAPITULO JI - PERÍODO COLONIAL
1401930 la economía colombiana abandonó su carácter fundamental agrario
21La decadencia de las encomiendas, o pueblos de indígenas que esta
141131 Bejarano,Jesus A, ibídem, Págs. 76·77.
22INTRODUCCIÓN A LAHISTORIA DE LA INGENIERÍA Y DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
142CAPÍTULO XXIII - REFORMAS LIBERALES
23En la Nueva Granada, durante la época colonial, la esclavitud se
143135 Gabriel Poveda Ramos, Op cit., Pág. 125.
2414 Samper. Miguel. Escritos polftico-económicos. Ed. Cromos.
144Honda, Ibagué-Honda y Neiva-Colombia.
25La rebelión comunera (1780-1782) tuvo como motivaciones princi
145136 Bis. Jaramillo Uribe. Jaime.
26INTRODUCCIÓN A LAHISTORIA DE LA INGENIERÍA Y DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
146Entre 1930 y 1940, en un decenio de rápido desarrollo industrial, los
27persona educada y prepararse para salvar el alma, bastaban la educación
147137 Poveda Ramos, Gabriel, Op cit., Pág. 121.
28Venero de Leyva, en la práctica eran centros de evangelización y dominación
148138 Poveda Ramos, Gabriel, Op cit., Pág. 125.
29"Un cometido básico de la Inquisición fue el escudriñamiento de
149141 Bis. Jaramillo Uribe, Jaime.
30CAPÍTULO II! - LA EDUCACIÓN EN LA COLONIA
150CAPÍTULO XXIII - REFORMAS LIBERALES
31"Se puede colegir que la educación era eminentemente religiosa y
151A partir de 1945 y hasta 1970 las características económicas y so
32Los establecimientos educativos coloniales aplican severamente las
1521947 y 1950 murieron a causa de la violencia 125.000 personas146
3318 Bohórquez e., Luis Antonio, La evolución educativa en Colombia, Págs. 50,51.
153CAPiTULO XXIV - GOBIERNOS CONSERVADORES (1946-1953), GOBIERNOS MILITARES (1953-1958), FRENTE NACIONAL (1958-1974)
34Por su parte Francisco José de Caldas, en vísperas de la Independen
154Entre 1946 y 1957, cuando el analfabetismo alcanzaba un 38% de
35Nuevo Mundo una población consciente del trabajo y el progreso como
1551968, determinaron en este período el nacimiento sucesivo de varios grupos
36CAPÍTULO III - LA EDUCACIÓN EN LA COLONIA
156CAPÍTULO XXV - LA DÉCADA DE LOS AÑOS SESENTA
37Sin embargo, lo cierto es que la situación de la educación "comen
15728 millones se invirtieron en las universidades Nacional, de Antioquia, el
38CAPÍTULO IJI - LA EDUCACIÓN EN LA COLONIA
1581964 existían en el país 51 Facultades de Ingeniería y aproximadamente
39Tomística, que tenían el monopolio y privilegio de expedir los grados, fue
159instituciones oficiales (11.094) para un
40Moreno no había sido aplicado porque debía "procurarse en lo posible igua
160CAPíTULO XXVI
41Universidad Tomística y la creación de una nueva universidad era útil, ne
161Colombia, siglo XX, Universidad Nacional de Colombia, 2001, Págs, 29-30.
42CAPiTULO [JI - LA EDUCACIÓN EN LA COLONIA
162Los años setenta dejan dolorosas conclusiones, en relación con la
43Barbón Carlos IV.
163Al mismo tiempo en 1973 el porcentaje de matriculados en el sector
44CAPÍTULO IV - EXPEDICIONES CIENTÍFICAS
16484% en 1980 para la educación primaria163
45Celestino Mutis, médico y naturalista, que regentó las cátedras de Medicina
165US$2.140 millones.
46Restrepo, Eloy Valenzuela, Manuel, Facundo y Sinforoso Mutis, José María
166(38.765.300 millones de pesos) y la distribución del mismo era del 44.5%
47Colegio del Rosario, después de su regreso de Cartagena, debió defender el
167165 Vargas Ramírez, Enrique, Memorias (1978-1982).
48Botánica de la Nueva Granada, creándola y designándolo como su direc
168En 1986 había en el país 71 universidades funcionando de las cua
49Quito, Bogotá, Cartagena, Lima, Popayán, La Habana y Guaduas. Sólo dos
169En la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colom
5033 Arciniegas, Germán, Las misiones científicas, Ciencia y Tecnología, Biblioteca Básica Colombia
170169 Hernández. Héctor. Obra citada.
51CIIPÍTULO V - LA EXPEDICIÓN BOTÁNICA
171El gobierno de César Gaviria (1990-1994) aceptó realizar el ajuste
52OBSERVAlDRIO ASTRONÓMICO
172Pero, a finales de 1995 la economía se desaceleró completamente y
53CAPÍTULO V
173Como durante la década primaron las tesis de la apertura económi
541858 queda bajo la dirección del oficial ingeniero José Cornelio Borda quien
174La década, enmarcada por la Constitución de 1991, deja como sal
5536 Rosado Puccini, Nora, El Observatorio Astronómico Nacional, Revista Ingeniero Javeriano, Junio
1751988 de la "Misión de Ciencia y Tecnología", la reorganización de
561809 su cátedra de matemáticas en el colegio del Rosario.
1761999 la población estudiantil en educación superior casi se duplica.
5739 De Caldas, Francisco José, Semanario Neogranadino, 1808.
177O Pública
58LA INGENIERIA EN LA COLONIA
178175 Campo, A. Una administración para el cambio, Bogotá, 1996.
59A excepción de las Murallas de Cartagena, terminadas durante las
179Total
60El ingeniero militar de campo Bautista Antonelli, quien realizó un proyecto
180Total % Ofic. % Privo
61Lámina XVIII
181Cuadro No. 2
62CAPÍTULO VI - LA INGENIERÍA EN LA COLONIA
182TOTAL GENERAL
63CAPíTULO VII
183O
641814 y Fernando VII recupera el trono; éste incumple las determinaciones
184o o
6541 De Caldas, Francisco José, Ídem.
185Tasa
66"Asombrada, la nueva generación oyó hablar al naturalista acerca
186La demanda de la Universidad Nacional desde la década de los 60
6744 Shumacher. Hermann A, Caldas, Págs. 152, 153.
187U.Nacional
68CAPÍTULO VIII - COLEGIO MILITAR DEL CUERPO DE INGENIEROS
188Tolal UN
69El 18 de noviembre de 1824 el general Santander funda el Colegio
189Crecimiento promedio anual para primer semestre Crecimiento promedio anual para segundo semestre
70CAPITULO IX - REPÚBLICA DE COLOMBIA
190Los colegios públicos, por su parte, muestran un mayor número de
71La Universidad Central de Bogotá se inaugura el 25 de septiembre
191investigación científica.
72Instrucción Pública promoviera el establecimiento de la Academia literaria
192La educación colombiana, pública y privada, tiene actualmente gra
73De esta contienda la educación salió mal librada; en muchas escue
193~. _ . ... Primaria ---o- Secundaria ----I:r-- &.penor ---Otros
74Bajo el gobierno republicano, publicaba El Constitucional de Cundinamarca
194Gráfico No. 9
75Guerra Civil, caracterizada por ser especialmente violenta y sanguinaria.
195O
76Instrucción Pública. Los maestros de las escuelas normales de instrucción pri
196%PIB
77(Complutense), las Escuelas navales Bilbao-El Ferrol, l'Ecole Polytechnique
197+ I vt-1t
78CAPiTULO XI - REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA
198Desde entonces, se produjo la derogatoria en la práctica de los
79Desde 1845 hasta 1849 el general Tomás Cipriano de Mosquera im
199Superior (CESU) como un ente sin capacidad sistémica y regulador de los
80El 22 de diciembre de 1847 el presidente Mosquera crea el Instituto
20090 un rumbo claro hacia la privatización total de la educación superior.
81En 1852, el gobierno de López declara la libertad de navegación de
201CAPiTULO XXXI - PRESUPUESTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA
82CAPITULO XIII - LIBERTADES INDIVIDUALES ILIMITADAS
202Otros Ingresos
83Cachirí, Yarumal, el páramo de Guerrero, La Cruz, Ocaña, Puerto Nacio
203Cuadro No. 13
84Guateque, Somondoco, la zona esmeraldífera de Muzo, La Palma, Pacho y
204Otras Rentas
85CAPITULO XIV - COMISIÓN COROGRIÍFICA
205197 www.unal.edu.co, artículos, Universidad Nacional de Colombia.
86Costa Rica, así como consideró inadecuado el lugar para construir un canal.
206.Pasivo Total
87"La obra de Codazzi: mapas, bosquejos, estadísticas, libros, tablas, des
207o~
8877 Schumacher, Hermann A, Codazzi unJorjador de la cultura, 1988, Pág. 242.
208Donaciones
89B ajo el segundo gobierno de Mosquera, se declara disuelta la Compa
209200 leFES. "Estructura de financiamiento de la Educación Superior Privada 1994-1997". Subdirección
90En 1861, se nombra como director del Colegio Militar a Antonio
210201 Op. Cit. JCFES. 202 Op. Cit. JCFES. 203 Op. Cit. JCFES.
91La constitución de 1863 marca un avance de la educación demo
211~ ¡. Oll
92Director de la Oficina Central.
212Aporte Estado
93CAPÍTULO XVI - CREACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA
213Cuadro No. 1 7
94Hacía parte de la Universidad la Biblioteca Nacional. El Observa
214CAPÍTULO XXXI - PRESUPUESTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA
951 l l
215Ir
96Algunos consideran que también existe continuidad entre la Univer
216Rentas Propias
97Nacional, habiendo sido designado como primer rector o decano el Coro
217O
98Como en 1826, esta medida fue duramente combatida por los con
218Cuadro No. 19
99Manuel Ancízar fue ratificado en su cargo y se nombró una comisión
219Aunque no se puede establecer con exactitud la participación que tiene
1001867 daba una especial importancia a la enseñanza técnica.A partir de los
220Total de recursos
101"La Escuela de Ingeniería, que en 1870 se había dedicado exclusi
221Investigación Básica. aplicada y estudios
10289 La América, No. 310, Pág. 317.
222P corriente
103Escuelas, cuando advienen los gobiernos de Julían Trujillo y Rafael Núñez.
223P constO
104Nacional murieron y otros nunca regresaron a las aulas, porque fueron
224P corriente
10597 Ramos, Abelardo, Notas Críticas.
225O
106CAPÍTULO XVIII - LA GUERRA DE LAS ESCUELAS (l876-1877)
226P consto
107CAPÍTULO XIX - LA REGENERACIÓN
227O
108101 Safford. Frank, obra citada, Pág. 82.
228.Servicios((Lab., Cursos, Public.)
109103 Roethlisberger,Ernest, El Dorado, Bogotá, 1963.
229En la Facultad de Ingeniería a pesar de que los Contratos representan
110CAPlrULO XIX - LA REGENERACIÓN
230.Investigacio nes
111107 Safford, Frank, obra citada, Pág. 95.
23113 Venezuela
112108 Safford, Frank, obra citada, Pág. 81.
232Participación recursos, UN
113CAPÍTULO XIX - LA REGENERACIÓN
233En ingenierra la creación desmedida de programas por parte de la
114Núñez, implanta como obligatoria la enseñanza de la religión y limita
234Ingeniería de Petróleo y 1.034 en Ingeniería Mecánica21O
115El Estado del siglo XIX siempre estuvo en crisis de eficiencia, legiti
235212 Henao, Myrian, Políticas públicas y Universidad, Universidad Nacional de Colombia, Funda-
116Tolima, Antioquia, Caldas y Bolívar.
236216 Facultad de Ingeniería. Catálogo Académico. Bogotá. 2000.
117Antonio de Narváez
23718ffi
1181860 al lado del gobernante Mariano Ospina Rodríguez a quien venció el
238Básica Colombiana.
119ría de la Universidad Nacional de 1893 a 1896.
2391 JI
120Egresados:
Racismo algorítmicoTarcízio Silva5h 8m$21
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