Intervenção Pedagógica com Jogos em Aulas de Reforço de Matemática
By Lia Corrêa da Costa, Maria Delourdes Maciel
Length2h 47m
About this audiobook
Por que mais um livro de educação matemática que fala de jogo? Esse assunto já não se esgotou? Há muito que falar e mostrar sobre a relação que se estabelece entre jogo, sala de aula, estudantes, professora, matemática, comportamento lúdico, afetamentos, emoções, colaboração, dificuldades e aprendizagens. Vemos nos jogos uma "oportunidade de aprender e recuperar", de resgatar alunos que carregavam históricos de "não aprendizagens em matemática", que eram rotulados como aqueles que têm dificuldades de aprendizagem. Para nós, educadores matemáticos, que defendemos uma matemática possível para todos e todas, que trabalhamos na contramão de uma perspectiva meritocrática de ensino e de aprendizagem em matemática, acreditamos e defendemos que possivelmente temos muitos mais problemas de "ensino de matemática" do que de "aprendizagem de matemática". Ao ouvir os estudantes, refletimos e planejamos "criar caminhos" para "fazer matemática" em reforço escolar, utilizando como recurso o jogo pedagógico. Que esta obra possa ressignificar o uso de jogos e contribuir com novas ideias e experiências. Fica o convite à leitura desse livro, participem conosco neste "jogo de conhecimentos".
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 3, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO I DA FORMAÇÃO INICIAL À FORMAÇÃO PROFISSIONAL
41. UMA AULA DIFERENTE: DO IMAGINÁVEL AO POSSÍVEL - “FAZENDO MATEMÁTICA”
52. AULA DE REFORÇO – UMA OPORTUNIDADE DE APRENDER E RECUPERAR
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63. PRINCIPAIS PERSONAGENS – OS ALUNOS E A ESCOLA
7CAPÍTULO II ALGUMAS CONCEPÇÕES DE JOGO
81. JOGO: UMA ATIVIDADE LÚDICA, DINÂMICA E FASCINANTE
92. JOGO NA EDUCAÇÃO E NO PROCESSO EDUCATIVO
103. JOGOS PEDAGÓGICOS
114. JOGOS ENQUANTO METODOLOGIA DE ENSINO
125. O JOGO COMO ESTÍMULO AOS ALUNOS
13CAPÍTULO III JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
141. O JOGO PEDAGÓGICO COMO ESTRATÉGIA E RECURSO DIDÁTICO
152. UMA INTERVENÇÃO COM EMPREGO DE JOGOS PEDAGÓGICOS
16CAPÍTULO IV JOGOS UTILIZADOS NA INTERVENÇÃO
171. REGRAS DE SINAIS
182. PARES ALGÉBRICOS
193. JOGO DA MEMÓRIA
204. LUDO MATEMÁTICO
215. EXPERIÊNCIAS COM JOGOS EXISTENTES NO MERCADO
226. JOGO NIM
23ALGUNS COMENTÁRIOS FINAIS
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