Inteligência ou Inteligências
o aprimoramento do aprendizado dos educandos a partir da concepção docente das Inteligências MúltiplasBy Roberto Pscheidt
Length4h 19m
About this audiobook
Este trabalho propõe analisar o desenvolvimento da relação ensino-aprendizagem dos educandos a partir da concepção docente das Inteligências Múltiplas criadas e estabelecidas por Howard Gardner, que apresenta uma visão pluralista da mente, reconhecendo muitas facetas diferentes e separadas da cognição e que as pessoas têm forças cognitivas diferenciadas e estilos cognitivos contrastantes, além de interesses e habilidades diferentes. Assim, produz-se um conceito de escola centrado no indivíduo, que considera seriamente essa visão multifacetada de inteligência. Partindo desse pressuposto, analisa-se como os professores de um Colégio Estadual do Paraná, Brasil, avaliam e podem melhorar a relação ensino-aprendizagem dos alunos a partir da concepção das inteligências múltiplas e que estratégias eles consideram mais exitosas para a promoção dessas inteligências e a melhora dos resultados da relação ensino-aprendizagem dos educandos. Para isso, utiliza-se a abordagem da teoria das inteligências múltiplas de Gardner, que parte da ideia de que o indivíduo possui várias inteligências e que essas não podem ser quantificadas. Isso favorece uma visão integral da pessoa e valoriza a multiplicidade e a diversidade em sala de aula.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 19 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateNov 10, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 MARCO TEÓRICO
41.1 A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA
51.2. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA E DA APRENDIZAGEM
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61.3. A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER
71.4. AS IMPLICAÇÕES DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA
8CAPÍTULO 2 METODOLOGIA
92.1. ENFOQUE METODOLÓGICO
102.2. TIPO DE ESTUDO
112.3. DESCRIÇÃO DO CONTEXTO, DOS PARTICIPANTES OU POPULAÇÃO E O PERÍODO EM QUE A PESQUISA FOI REALIZADA
122.4. ESTUDO
132.4.1 Categorias de análise estudadas
142.4.2 Descrição da coleta de dados
152.4.3. Ferramentas e procedimentos para a análise dos dados
162.4.4. Considerações éticas
17CAPÍTULO 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO
183.1. O DESENVOLVIMENTO E A EFICÁCIA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
193.2. SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO CONTINUADA
203.2.1. Aspectos históricos da formação de professores no Brasil
213.2.2. Aspectos legais da formação de professores no Brasil
223.3. AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES
234. CONCLUSÕES
245. BIBLIOGRAFIA
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00
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