1inleiding
283. Mentale stimulatie en gerichte bezigheid
21. Basisprincipes van succesvolle hondentraining
293.1 Mentale training voor honden
31.1 Effectieve trainingsmethoden
303.1.1 Objectonderscheid aanleren
41.1.1 Positieve bekrachtiging als sleutel
313.1.2 Commandoketens en bewegingsreeksen
51.1.2 De juiste timing voor lof en beloning
323.1.3 Creatief probleemoplossen bevorderen
61.1.3 De lichaamstaal van de hond begrijpen
333.2 Basisprincipes van neuswerk voor honden
71.2 Voorbereiding van de leersessie
343.2.1 Het spoorzoeken in het dagelijks leven
81.2.1 De optimale trainingsomgeving creëren
353.2.2 Zoeken naar een doelobject in huis
91.2.2 De juiste motivatieobjecten kiezen
363.2.3 Geuronderscheid voor beginners
101.2.3 Trainingsduur en pauzemanagement
373.3 Veeleisend speurwerk voor honden
111.3 Expertkennis voor hondenbezitters
383.3.1 Zoeken naar verloren voorwerpen tijdens wandelingen
121.3.1 Leerfasen van de hond herkennen
393.3.2 Opbouwen van een geurmuur
131.3.2 Frustratietolerantie gericht opbouwen
404. De trucjesschool en spelschool voor gevorderden
141.3.3 Generalisatie van commando's
414.1 Opbouw van de trucjesschool voor honden
152. Kennismaking met de wereld van hondentrucjes en spelletjes
424.1.1 Trucjes combineren tot een choreografie
162.1 Eerste trucjes voor honden
434.1.2 Werken op afstand en signalen zonder oogcontact
172.1.1 Pootje geven en zwaaien
444.1.3 Handige trucjes in het huishouden
182.1.2 Op de achterpoten staan en buigen
454.2 Concepten van de spelschool voor honden
192.1.3 Rollen en 'dood' spelen
464.2.1 Impulscontrole in spelsituaties
202.2 Interactieve spelletjes voor honden
474.2.2 Samenwerkingsspellen voor mens en hond
212.2.1 Trekspelletjes gecontroleerd inzetten
484.2.3 Spellen met regels introduceren
222.2.2 Apporteerspelletjes met variaties
494.3 Praktische spelletjes voor de hondenschool en thuis
232.2.3 Verstopspelletjes met personen en objecten
504.3.1 Toestellenparcours voor lichaamsbewustzijn
242.3 Denksport uit het spellenboek voor honden
514.3.2 Groepsoefeningen voor sociale competentie
252.3.1 Het bekertjesspel met snoepjes
524.3.3 Ontspanningsspelletjes als afsluiting
262.3.2 Intelligentiespeelgoed correct introduceren
53Bronnen
272.3.3 Snoepjes uit een deken wikkelen
54Afbeeldingsbronnen
