63.1- ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES E TESES
224.2.6-ENDIPE 2018
73.1.1 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS, POLÍTICOS E METODOLÓGICOS DO LER E ESCREVER
234.3- ANÁLISE DOS TRABALHOS ENCONTRADOS NOS ANAIS DO ENDIPE
83.1.2-PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (SUJEITOS, PROCESSOS E PERCEPÇÕES)
244.4- CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES (CEPFE) E CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (CNFP)
93.1.3-MODOS DOS PROFESSORES SE APROPRIAREM DO PROGRAMA
254.4.1-X CEPFE (2009)
103.1.4-REPERCUSSÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
264.4.2-XI CEPFE E I CNFP (2011)
113.1.5-ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA
274.4.3-XII CEPFE E II CNFP (2014)
123.1.6-PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS
284.4.4-XIII CEPFE E III CNFP (2016)
133.1.7-SEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO REGIONAIS
294.4.5-XIV CEPFE E IV CNFP (2018)
14CAPÍTULO 4- TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
304.5- ANÁLISE DOS TRABALHOS ENCONTRADOS NOS ANAIS DO CEPFE E
154.1- ENCONTROS NACIONAIS DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (ANPED): 4.1.1- ANÁLISE DO TRABALHO LOCALIZADO NA ANPED
31DO CNFP
164.2- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO (ENDIPE)
32ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
