
Familia, discapacidad y capital emocional
By Pava Ripoll Nora AnethLength11h
About this audiobook
Este libro muestra cómo se configura el concepto de capital emocional desde las experiencias de padres y madres de niños y niñas con discapacidad. Esta investigación cualitativa con enfoque narrativo-biográfico, entrecruzó argumentos empíricos y teóricos desde lo personal-familiar, la salud y la educación. Como padres y madres, nuestras vivencias respecto a la discapacidad dieron sentido a esta lógica, justo en ese orden: una ruptura ideológica de la normalidad que se vive desde lo personal-familiar, la restauración que se intenta hacer de esa ruptura mediante la confianza en la medicina que todo lo puede solucionar y, finalmente, los intentos de organización de esa ruptura desde los escenarios educativos. En esa confluencia de tensiones comprendemos que la discapacidad existe como un campo de relaciones de poder, en el que advertimos maneras diversas de configurar la discapacidad y diferentes formas sociales de actuar frente a ella. Fue entonces necesario poner en diálogo con padres y madres de niños y niñas con discapacidad conceptos como capital, campo, cuerpo, emoción, en función de dinámicas relacionales desde sus experiencias emocionales consigo mismos, con lo familiar (vínculo marital, relaciones parentales), con el saber médico y con el contexto educativo. Así, el capital emocional se configuró como el conjunto de emociones y experiencias que definen las maneras como las personas se constituyen subjetivamente, inter-actúan e interpretan los acontecimientos. Aunque se expresa subjetivamente, no es posible obtenerlo de manera individual. Necesariamente su acumulación adquiere sentido a partir de la confrontación con las estructuras sociales.
Audiobook details
GenrePsychology
Length11 hrs
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 16, 2021
LanguageSpanish
Table of contents
1Familia, discapacidad y capital emocional
2Pava Ripoll, Nora Aneth
3CONTENIDO
4INTRODUCCIÓN
54 Remítase a los de Aguilar (2007), Casillas (2005) y Jáuregui (2006).
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6El capital emocional: la configuración del concepto
7El entramado del texto
8Capítulo 1
9EL TRAYECTO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
10vida tal como la persona la ha vivido o cuenta.
11Los participantes
12tica, la sociología y la antropología pueden profundizarse en Pava-Ripoll (2015).
13Padres y madres de niño/ as con discapacidad
14Tabla 4. Estrato socioeconómico de padres y madres
15Totales
16Tabla 5. Características de las parejas del estudio
17Aspectos éticos
18Capítulo 2
19HOMO SENTIMENTALIS Y DISCAPACIDAD: LA RUPTURA DE UNA IDEOLOGÍA
20Tabla 6. Descripción de los capitales de Andrés y Ana
21Ana
22Nombre
23Sale del pueblo natal con la familia
24aunque no fue un embarazo programado:
25los describo en la Tabla 9.
26Tabla 9. Descripción de los capitales de John y Judith
27John
28Judith
29El momento del diagnóstico: la ruptura de la ideología de la normalidad
30pos (Figura 8).
31Si existía conflicto como pareja, igualmente reconocían que no era por el
32O la mamá de Leo:
33Estos sentimientos hacen evidente que
3466 Este tema será tratado ampliamente en el capítulo 3.
35Y el esposo de Judith dice lo siguiente:
36Algunas profesoras manifiestan:
37Capítulo 3
38LA [RE]HABILITACIÓN: CONSUMISMO ESPERANZADOR PARA UNA INFANCIA MALEABLE
39salud y se dictan otras disposiciones.
40Igualmente, el apoyo de enfermería, de acompañamiento ha sido funda-
41Nombre
4291 Se ubica en un estrato socioeconómico alto.
43Padre
44A propósito del desarrollo: la terapeutización de la infancia
45La pseudo-profesionalización de la maternidad y la paternidad
46que tiene que hacer”.
47De la misma manera, solucionan los problemas que presenten con estos
48del capital económico de los padres:
49Capítulo 4
50105 Irónicamente: nada diferente a “[re]habilitar”.