El hombre artificial
El futuro de la tecnologíaBy Osvaldo Cairó Battistutti
Length11h 7m
About this audiobook
En esta obra se exponen las tendencias de los avances en ciencia y tecnología que nos permitan inferir la época en la que cohabitaremos con máquinas con una capacidad cognitiva similar a la que tienen los humanos; de súper inteligencia, de nuevos retos, que trascenderán los límites del progreso y transformarán a la humanidad para siempre.
Audiobook details
GenreTechnology
Length11 hrs 7 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateNov 30, 2011
LanguageSpanish
Table of contents
1El futuro de la tecnología
2Página Web: http://www.alfaomega.com.mx E-mail: atencionalcliente@alfaomega.com.mx
3Introducción ....
4Contenido XIII
5Introducción Introducción Introducción Introducción
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6n
71.1 LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO VIENTO DE ESTE MOLINO
81.2 LA IMAGINACIÓN NO TIENE LÍMITES
9Capítulo 2 INTELIGENCIA ARTIFICIAL: PASADO, PRESENTE Y FUTURO
101 Artefacto tecnológico ficticio.
116 | Capítulo 2 ● Inteligencia Artificial: Pasado, Presente y Futuro __________________
122.1 EL NACIMIENTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
132.2 POST DARTMOUTH HASTA 1970
148 | Capítulo 2 ● Inteligencia Artificial: Pasado, Presente y Futuro __________________
152.3 ENTRE REALIDADES Y DESENGAÑOS: DESDE 1970 HASTA 1980
1612 La imagen se tomó de la página: http://www.stanford.edu/~learnest/cart_files/ image008.jpg
17_________________ Capítulo 2. Inteligencia Artificial: Pasado, Presente y Futuro | 11
1812 | Capítulo 2 ● Inteligencia Artificial: Pasado, Presente y Futuro _________________
19Capítulo 3 LOS DIFERENTES ENFOQUES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
203.1 SISTEMAS QUE PIENSAN COMO HUMANOS
211 Información sobre representación mental se puede obtener en http://plato.stanford.edu/entries/cognitive-science/
223.2 SISTEMAS QUE PIENSAN RACIONALMENTE
233.3 SISTEMAS QUE ACTÚAN COMO HUMANOS
245 Mayor información acerca del conductismo se puede obtener en http://www.monografias.com/trabajos13/teapre/teapre.shtml
253.4 SISTEMAS QUE ACTÚAN RACIONALMENTE
264.1 LAS CRÍTICAS
27Capítulo 5 INTELIGENCIA: ¿QUÉ SIGNIFICA?
285.1 TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
295.2 TEORÍA TRIÁRQUICA DE STERNBERG
305.3 TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
31emocional son las siguientes:
32Capítulo 6 INTELIGENCIA: ¿CÓMO SE MIDE?
336.2 EL COEFICIENTE INTELECTUAL Y LA ESCALA STANFORD-BINET
346.3 LA ESCALA WECHSTER DE
356.4 EL EXÁMEN MENTAL ESCOCÉS: SCOTTISH MENTAL SURVEY
366.5 LA INTELIGENCIA Y LA EDAD
376.6 EL EFECTO FLYNN
386.6.1 LA RENORMALIZACIÓN DE LOS EXÁMENES
396.7.1 INTELIGENCIA FLUIDA E INTELIGENCIA CRISTALIZADA
40Capítulo 7 LA INTELIGENCIA, LOS GENES Y EL MEDIO AMBIENTE
417.1 GENOTIPO, FENOTIPO Y LA HERENCIA DEL CI
427.1.2 FACTORES EPIGENÉTICOS
437.1.3 HERENCIA GENÉTICA
44Donde
457.2 EL ESTUDIO DE MINNESOTA SOBRE GEMELOS
467.3 EL PROYECTO DE ADOPCIÓN DE TEXAS
477.4 LA INFLUENCIA GENÉTICA EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO
487.5 FUERTES CRÍTICAS A LA RELACIÓN ENTRE GENOTIPOS E INTELIGENCIA
497.6 LA INTERACCIÓN GEN – MEDIO AMBIENTE
508.1 LA RELACIÓN ENTRE EL TAMAÑO DEL CEREBRO Y EL INTELECTO
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