Educação popular no Brasil
virtudes e contradições da Rede de Educação Cidadã – RecidBy Eliane Garim
Length7h 28m
About this audiobook
O livro surge do trabalho educativo da autora, que resiste ao fatalismo como justificativa para a desigualdade. Trata da experienciação – ponto de vida da relação entre Estado, a sociedade civil, as políticas de Educação Popular (EP) e a correlação de forças na luta social, em oposição à cidadania liberal. Freireanamente, denuncia que a educação escolar na hegemonia capitalista contribui para o aprimoramento criativo das relações de subordinação da classe trabalhadora. Compreende a educação popular nos movimentos sociais como anúncio de projetos societários. As dimensões pedagógicas, organizativas, políticas, na análise da Recid consideram: a ontologia – dimensão política da Rede e a relação entre os movimentos sociais e o Estado; a reflexão – organização coletiva-pedagógica; a história – a educação em seu processo amplo de organização dos movimentos sociais (articulação da classe trabalhadora); por fim, a transição – a historicidade do projeto da Recid e a dialética como princípio. Aborda a contradição na estrutura do Estado-governo-movimentos sociais e as especificidades do Brasil entre os anos 2003 e 2016 e a luta pela construção do poder popular. Refuta a ideia de impossibilidade da emancipação social. Problematiza os limites da cidadania liberal e a ideia de rede global, cujas forças se mobilizam e são mobilizadas para o aprimoramento do capitalismo. Aborda as Redes Alternativas que somam na construção de um projeto societário para a dignidade humana.
Elen Tavares
UFV
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 28 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 19, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
164. 1 A EXPERIÊNCIA DA RECID:
2CAPÍTULO 1 EXPERIENCIAÇÕES DE VIDA LEVAM A ESCOLHAS DE CAMINHOS.
174. 2 A DIMENSÃO PEDAGÓGICA
3CAPÍTULO 2 O PROCESSO DE E DA PESQUISA
184. 2. 1 PORQUE EDUCAÇÃO POPULAR?
42. 1 O MÉTODO
194. 2. 2 BASES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL
52. 2 CAMINHOS PERCORRIDOS
204. 3 A DIMENSÃO ORGANIZATIVA: 4. 3.1 O LUGAR DAS REDES DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CONTEXTO(S) DE TRANSFORMAÇÃO.
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62. 3 CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA PESQUISA
214. 4 A DIMENSÃO POLÍTICA
72.4 QUESTÕES DE FUNDO DA PESQUISA
224.4.1 A RECID E A INSTITUCIONALIDADE
82. 5 PARA QUÊ ESTUDAR A RECID?: 2.5.1 ESPECIFICAMENTE
234. 4. 2 UM PROJETO POPULAR PARA O BRASIL
9CAPÍTULO 3 A HISTÓRIA DA RECID.
24CAPÍTULO 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.
103. 1 CRONOLOGIA
25CAPÍTULO 6 REFERÊNCIAS
113. 2 OS PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DA RECID
266. 1 PÁGINAS ELETRÔNICAS.
123. 3 CORRELAÇÃO DE FORÇAS
276.2 LIVROS, ARTIGOS E DOCUMENTOS
133. 3.1 A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS LUTAS POR HEGEMONIA:
28POSFÁCIO
143. 3. 2 O CONTEXTO DA ESCRITA
29APÊNDICES
15CAPÍTULO 4 ACHADOS PRÁXICOS DA PESQUISA. (APRENDIZAGENS DO ESTUDO)
30ANEXOS
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
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Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
Coleção Temas Específicos Do Seso - Fundamentos Do Serviço SocialFelipe Medeiros8h 18m$6 · $0.00
Antes Do SilêncioThiago Moretti1h 1m$6 · $0.00
Como Estudar EficientementeGuy Montrose Whipple1h 9m5 (2)$2 · $0.00
EducaçãoGary Thomas5h 15m$15 · $0.00
Cio 5.0Fábio Correa Xavier11h 26m$8 · $0.00
Gestão De ProjetosHelcio Gonçalves4h 4m$9 · $0.00
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