Dimensões humanas, saberes e processos na educação superior
Ciências Contábeis na complexidade e na integralidadeBy Ana Maria Gonçalves de Sousa
Length29h 35m
About this audiobook
O livro aborda o processo educacional superior conjugando as dimensões da natureza do ser humano através de incentivos, pesquisas, exemplos reais e simulações, argumentos comprobatórios e reflexivos, tendo-se como referência o curso de Ciências Contábeis. Os autores provocam e argumentam sobre o que está posto no curso para refletir, aprender e auxiliar no constructo dos discentes e docentes diante da complexidade tão presente em pleno século XXI.
Organizado em nove partes, inicia-se com a identificação, trajetórias, perspectivas e expectativas dos discentes em relação à educação, aprendizagem e futuro. A Parte 2 aponta a trajetória e as práticas didático-pedagógicas utilizadas pelos docentes. A Parte 3 fornece uma proposta curricular modular e por competências. A Parte 4 trata da avaliação externa. A Parte 5 discute a dimensão ética geral e profissional. Segue-se, na Parte 6, retomando o transcendental do ser humano. A Parte 7 expõe a qualidade de vida conectada à saúde, ao esporte e ao lazer. A Parte 8 polemiza a educação ambiental e o comportamento ecológico, e a Parte 9 apresenta um relato de experiência educacional diante da Covid-19.
É nesse vértice que as temáticas emergem de maneira a resgatar o que já se sabe, ao desconstruir o que se imagina e, nesse contexto, vir a reformular o processo educacional norteado pela Teoria da Complexidade, embora ciente das limitações: "o todo não é tudo". Eis a contribuição dessa obra, que é indicada para toda a comunidade acadêmica.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length29 hrs 35 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 31, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1PREFÁCIO
2PARTE I – VOCÊS… NÓS! ALGUÉM!
3Discentes: perfil, representações, perspectivas e expectativas perante a educação, a aprendizagem e o futuro
4Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
5Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
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6PARTE II - EU… VOCÊS… NÓS! ALGUNS!
7Docentes: perfil, representações, perspectivas, trajetórias acadêmicas e práticas didático-pedagógicas
8Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
9Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
10PARTE III – NÓS… ELES!
11Currículo: reformar a universidade e o pensamento através da reconstrução de propostas curriculares
12Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
13Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
14Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 3)
15PARTE IV - TODOS … SALVO EXCEÇÕES!
16Avaliação externa: da performance à competitividade
17Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
18Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
19PARTE V - TODOS, NEM SEMPRE… ALGUNS, SEMPRE!
20Ética enquanto movimento de ações do sujeito
21Bárbara Freitas Machado
22Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
23Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
24Parte VI - VISÃO DO INVISÍVEL …EM TUDO!
25Concepções do transcendental na vida dos discentes e dos docentes
26Ana Maria Gonçalves de Sousa
27PARTE VII - UMA BUSCA… INFINITA!
28Qualidade de vida dos discentes e dos docentes: efeitos no processo ensino-aprendizagem
29Bárbarah Bruna Lemos Silva
30Beatriz Alves de Oliveira
31Sillas do Nascimento Moreira
32Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 1)
33Ana Maria Gonçalves de Sousa (pt. 2)
34PARTE VIII – A TEIA COMPLEXA
35Reflexos da consciência ambiental dos discentes e dos docentes
36Edna de Araújo Andrade
37Ronivaldo Alcebíades Ferreira
38Ana Maria Gonçalves de Sousa
39PARTE IX - O INCERTO SE CONCRETIZA!
40Ensino Remoto na pandemia de Covid-19: reflexões e implicações estratégias implementadas no curso de Ciências Contábeis da PUC Goiás
41Elizabeth Vieira Porto Pereira
42Ana Maria Gonçalves de Sousa
43APRESENTAÇÃO DOS AUTORES
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