Codesign Didático Socioconstrutivista-CDS

Codesign Didático Socioconstrutivista-CDS

Um caminho para potencializar a Educação de Jovens e AdultosBy Siqueira São Thiago
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 2m

About this audiobook

A Pesquisa-ação sobre tecnologias digitais e Codesign Didático Socioconstrutivista na EJA/PROEJA. O estudo propõe soluções pedagógicas que elevam a criticidade, o protagonismo e a autonomia dos estudantes.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length7 hrs 2 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 20, 2026
LanguagePortuguese

Table of contents

11 PREÂMBULO DO PROJETO DE PESQUISA: 1.1 A trilha formativa do educador: aspectos pessoais, profissionais e primeiros passos na EJA
165.1 Espaço de aula da EJA e do PROEJA: inovação, protagonismo, aprendizagem
22 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO NA EJA E NO PROEJA: 2.1 Os sujeitos da EJA e do PROEJA
175.2 O espaço informacional, midiático e interativo
33 OS EDUCANDOS DA EJA E O MUNDO TECNOLÓGICO, COM SUAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS EMERGENTES
185.3 O caminho escolhido: desafios e possibilidades
43.1 Codesign Didático Socioconstrutivista (CDS): um percurso metodológico contemporâneo
19CONSIDERAÇÕES, ACHADOS E PERSPECTIVAS
53.2 Nossa sociedade tecnológica: um pouco de história
20APÊNDICES
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63.3 As necessidades educacionais de uma sociedade tecnológica e o ensino na EJA e no PROEJA
21APÊNDICE A – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO PARA SER USADO NAS ATIVIDADES E ENCONTROS COM OS PARTÍCIPES DA PESQUISA
73.4 As metodologias ativas na educação de jovens e adultos
22APÊNDICE B – ROTEIRO DO CDS
84 METODOLOGIA DA PESQUISA
23APÊNDICE C - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
94.1 INSTRUMENTALIZAÇÃO DA PESQUISA
24APENDICE D – DIÁRIO DE SABERES
104.2 INSTRUMENTOS DE COLETAS DAS INFORMAÇÕES
25ANEXOS
114.3 PERCURSO METODOLÓGICO UTILIZADO: 4.3.1 O (RE)PLANEJADO: INÍCO DO PERCURSO
26ANEXO A - Autorização do Comitê de Ética
124.4 LOCAL E PARTICIPANTES DA PESQUISA: 4.4.1 DESAFIOS E PERFIL ATUALIZADO DO LOCAL E DOS EDUCANDOS
27ANEXO B – Autorização da Escola
134.5 DETALHAMENTO DO PERCURSO METODOLÓGICO
28ANEXO C – Relatório de Qualificação
144.6 ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES
29ANEXO D – Certidão de Ata
155 CODESIGN DIDÁTICO SOCIOCONSTRUTIVISTA: UM EXPERIÊNCIA NAS CLASSES DA EJA E DO PROEJA
30ANEXO E – Poema feito com IA professora Gisele
Táticas
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido Umbandista
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 Palitos
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua Carreira
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa Algazarra
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De Decisão
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De Valores
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professor
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De Textos
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota Mil
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes Universitários
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em Pessoas
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O Ceo
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
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Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
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