Avatar sinalizador de Libras aplicado em atividade de livro didático
estudo de casoBy Débora DiasLength3h 34m
About this audiobook
Sabe-se que ainda há grande dificuldade para os alunos surdos compreenderem o conteúdo das diferentes disciplinas escolares, por estarem ainda submetidos a uma educação que exclui o surdo, por não haver metodologias adequadas e as escolas, em geral, não contarem com a Libras como língua de instrução. O presente estudo teve o objetivo de investigar como os alunos surdos compreendem a tradução de uma atividade do livro de Ciências do 3º ano do Ensino Fundamental apresentada por meio de avatar sinalizador da Libras. A pesquisa contou com a participação de 35 alunos, sendo 30 surdos do ILES de Londrina e 5 ouvintes. A análise foi dividida em duas fases. A primeira fase foi realizada com os alunos surdos e dividiu-se em duas etapas, são elas: a) apresentação do experimento do avatar; b) apresentação do vídeo do intérprete de Libras. Era esperado que os participantes seguissem as instruções dadas nos dois momentos para a realização da tarefa: a construção do foguete. Os resultados das testagens mostraram que o experimento com o avatar foi compreendido por grande parte dos estudantes surdos, que realizaram a atividade proposta pelo livro didático pelo menos de forma parcial. Enfim, espera-se que por meio desse estudo de caso seja possível contribuir para o desenvolvimento de avatares em Libras com a finalidade de proporcionar aos alunos surdos maior independência acadêmica.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 5, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1DEDICATÓRIA
21 INTRODUÇÃO
31.1 BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS
41.2 EDUCAÇÃO BILÍNGUE
51.3 USO DAS TECNOLOGIAS NO APOIO PEDAGÓGICO
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61.4 AVATARES EM LIBRAS
71.5 AVALIAÇÃO DE AVATARES
82 OBJETIVO
92.1 OBJETIVO GERAL
102.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
113 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
123.1 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO DE PESQUISA (SURDOS)
133.2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO DE PESQUISA (OUVINTES)
143.3 CARACTERIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES DA PESQUISA
153.4 FORMA DE REALIZAÇÃO DA PESQUISA
164 RESULTADOS: SURDOS E OUVINTES
174.1 RESULTADOS - ALUNOS SURDOS
184.2 RESULTADOS - ALUNOS OUVINTES
194.3 DISCUSSÃO DOS RESULTADOS – SURDOS
204.4 DISCUSSÃO DOS RESULTADOS – OUVINTES
214.5 DEVOLUTIVA DA DISCUSSÃO GERAL DOS RESULTADOS – SURDOS X OUVINTES
225 CONSIDERAÇÕES FINAIS
236 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
24ANEXOS