
Avaliação do texto escolar - Professor-leitor/Aluno-autor
By Maria da Graça Costa Val, Marildes Marinho, Gilcinei Teodoro Carvalho, Aracy Alves Martins, Maria Helena Almeida Ribeiro Starling, Leiva LealLength4h 39m
About this audiobook
Este estudo discute problemas relacionados ao ensino da língua materna, sem perder de vista sua inter-relação com o horizonte sócio-histórico em que se situa. Expõe nossa compreensão de conceitos básicos como língua, texto e escrita em função daquilo que acreditamos ser a educação, a aprendizagem e o ensino. Busca aprofundar a discussão de um processo particularmente tenso: a avaliação do texto escrito.
O processo de avaliação de um texto, especialmente no contexto escolar, não deve se orientar pela simples identificação de falhas, em função de parâmetros absolutos que separam o certo e o errado. Se desejamos que nossos alunos compreendam o funcionamento da escrita e o dominem efetivamente, é preciso, entre outras medidas, redimensionar o processo de avaliação, dando-lhe alcance mais amplo. Avaliar um texto, na perspectiva que adotamos, significa considerar a multiplicidade de situações de uso da escrita e explicitar para o aluno em que aspectos seu texto parece adequado ou inadequado para as condições de leitura previstas.
Audiobook details
Rating★★★★ 4.4 (30)
Includes Amazon, Goodreads
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 2, 2015
LanguagePortuguese
Table of contents
1Título
9Capítulo 5
2Agradecimentos
10Anexos
3Prefácio
11Anexo 1
4Apresentação
12Anexo 2
5Capítulo 1
13Anexo 3
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6Capítulo 2
14Anexo 4
7Capítulo 3
15A invenção de si e do mundo
8Capítulo 4