
Aprendizagem motora aplicada ao voleibol
estratégias de ensino para otimização do desempenho esportivoBy Guilherme Garcia HolderbaumLength9h 56m
About this audiobook
O ensino das modalidades esportivas coletivas nas escolas, sobretudo o voleibol, está cada vez mais precário. Isso se deve a uma série de fatores como redução da carga horária da Educação Física, falta de infraestrutura física adequada e materiais esportivos, falta de autonomia das escolas para montar uma estrutura organizacional pedagógica que favoreça o ensino do esporte e, sobretudo, a falta de conhecimento acerca de metodologias adequadas ao ensino do voleibol por parte dos professores que atuam em escolas. Nessa perspectiva, este livro surge como uma proposta de resolução cientificamente testada e comprovada para essa demanda, utilizando conceitos e técnicas da aprendizagem motora e da biomecânica. Para a construção desta metodologia, foram utilizados diferentes tipos de feedbacks visuais aumentados combinados com diferentes frequências de fornecimento desses feedbacks. Além disso, conceitos da cinesiologia e da biomecânica, no que concerne à análise dos movimentos esportivos, foram utilizados para estruturar um processo metodológico de ensino-aprendizagem-treinamento dos fundamentos do voleibol com base no meu conhecimento e experiência nessa modalidade, adquiridos ao longo da minha vida como atleta, professor e treinador. Com este livro em mãos, o profissional de Educação Física que já atua ou pretende atuar com voleibol em escolas, escolinhas e/ou clubes tem, à sua disposição, um manual para o desenvolvimento do esporte mais vitorioso do país.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length9 hrs 56 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 9, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
49Período de Pré-experimento
2CAPÍTULO 1 PANORAMA SOBRE O VOLEIBOL BRASILEIRO, O ESTADO DA ARTE E A RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM MOTORA
50Sessão de Prática
3CAPÍTULO 2 CONSIDERAÇÕES DA LITERATURA SOBRE A APRENDIZAGEM MOTORA E O VOLEIBOL
51Período de Pós-experimento
4CONCEITOS, TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DA APRENDIZAGEM MOTORA PARA O ENSINO DOS ESPORTES
52Processamento dos Dados
5Aprendizagem Motora e Desempenho
53Tratamento Estatístico
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6Aprendizagem Motora e Controle Motor
54CAPÍTULO 4 RESULTADOS ALCANÇADOS NO EXPERIMENTO
7Aprendizagem Motora e Armazenamento de Informações
55FUNDAMENTO SAQUE
8Fatores de Memorização
56Frequência de fornecimento de feedback a 50% (F50%)
9Teorias Relacionadas com o Armazenamento de Informações
57Frequência de fornecimento de feedback a 33% (F33%)
10Aprendizagem Motora e Diferentes Tipos de Feedback
58Frequência de fornecimento de feedback a 20% (F20%)
11Aprendizagem Motora e Frequência de fornecimento de Feedback
59Frequência de fornecimento de feedback reduzida (Fredu)
12Aprendizagem Motora e Feedback Visual Aumentado no Esporte
60FUNDAMENTO PASSE
13VOLEIBOL: ASPECTOS PREPONDERANTES
61Frequência de fornecimento de feedback a 50%
14Aspectos Técnicos e Táticos (fundamentos)
62Frequência de fornecimento de feedback a 33%
15Aprendizagem Motora e Feedback Visual Aumentado no Voleibol
63Frequência de fornecimento de feedback a 20%
16CAPÍTULO 3 EXPERIMENTOS COM FERRAMENTAS DA APRENDIZAGEM MOTORA APLICADAS AO VOLEIBOL
64Frequência de fornecimento de feedback reduzida
17PROBLEMA QUE DEU ORIGEM À REALIZAÇÃO DOS EXPERIMENTOS
65FUNDAMENTO LEVANTAMENTO
18HIPÓTESES
66Frequência de fornecimento de feedback a 50%
19CLASSIFICAÇÃO E DEFINIÇÃO OPERACIONAL DAS VARIÁVEIS
67Frequência de fornecimento de feedback a 33%
20Variáveis Independentes
68Frequência de fornecimento de feedback a 20%
21Variáveis Dependentes
69Frequência de fornecimento de feedback reduzida
22Variáveis de Controle
70FUNDAMENTO ATAQUE
23POPULAÇÃO E AMOSTRA
71Frequência de fornecimento de feedback a 50%
24ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO EXPERIMENTO
72Frequência de fornecimento de feedback a 33%
25EQUIPAMENTOS UTILIZADOS, MONTAGEM, OPERAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO FVA
73Frequência de fornecimento de feedback a 20%
26VALIDADE ECOLÓGICA DO ESTUDO
74Frequência de fornecimento de feedback reduzida
27PROCEDIMENTOS DE AQUISIÇÃO
75FUNDAMENTO BLOQUEIO
28FUNDAMENTO SAQUE
76Frequência de fornecimento de feedback a 50%
29Período de Pré-experimento
77Frequência de fornecimento de feedback a 33%
30Sessões de Prática
78Frequência de fornecimento de feedback a 20%
31Período de Pós-experimento
79Frequência de fornecimento de feedback reduzida
32FUNDAMENTO PASSE
80FUNDAMENTO DEFESA
33Período de Pré-experimento
81Frequência de fornecimento de feedback a 50%
34Sessão de Prática
82Frequência de fornecimento de feedback a 33%
35Período de Pós-experimento
83Frequência de fornecimento de feedback a 20%
36FUNDAMENTO LEVANTAMENTO
84Frequência de fornecimento de feedback reduzida
37Período de pré-experimento
85CAPÍTULO 5 DISCUSSÃO DOS RESULTADOS DO EXPERIMENTO
38Sessão de Prática
86EFEITOS DOS DIFERENTES TIPOS DE FEEDBACKS VISUAIS AUMENTADOS
39Período de Pós-experimento
87EFEITOS DAS DIFERENTES FREQUÊNCIAS DE FEEDBACKS VISUAIS AUMENTADOS
40FUNDAMENTO ATAQUE
88CAPÍTULO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS
41Período de Pré-experimento
89CONCLUSÃO DO EXPERIMENTO
42Sessão de Prática
90LIMITAÇÕES DO EXPERIMENTO
43Período de Pós-experimento
91PERSPECTIVAS FUTURAS
44FUNDAMENTO BLOQUEIO
92ANEXOS
45Período de Pré-experimento
93ANEXO 1 CÁLCULO AMOSTRAL
46Sessão de Prática
94ANEXO 2 PLANILHA PARA REGISTRO DA PONTUAÇÃO DOS TESTES E SESSÃO DE PRÁTICA
47Período de Pós-experimento
95ANEXO 3 COMPARAÇÕES EM % PARA MOMENTOS, FVAS E FREQUÊNCIAS
48FUNDAMENTO DEFESA