Alfred Adler: Heilen und Bilden (Kommentiert)

Alfred Adler: Heilen und Bilden (Kommentiert)

Erweiterte Ausgabe. Organminderwertigkeit, Aggressionstrieb und Erziehung: Kerntexte zur Psychologie der Neurose und kindlichen EntwicklungBy Alfred Adler
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 44m

About this audiobook

Alfred Adlers Heilen und Bilden entfaltet die Grundzüge einer psychologisch fundierten Erziehungs- und Heilkunst, in der seelische Not nicht isoliert, sondern als Ausdruck gestörter Lebensbezüge verstanden wird. Im Zentrum stehen Minderwertigkeitsgefühl, Gemeinschaftsgefühl und die schöpferische Kraft des Individuums. Der Stil ist zugleich klinisch präzise, pädagogisch engagiert und essayistisch klar; literarisch wie wissenschaftlich gehört das Werk in den Kontext der frühen Tiefenpsychologie und der reformpädagogischen Debatten des 20. Jahrhunderts. Adler, Begründer der Individualpsychologie und ursprünglich Arzt im Wien der Moderne, schrieb aus einer Erfahrung heraus, die medizinische Beobachtung, soziale Sensibilität und pädagogische Praxis miteinander verband. Seine Abkehr von Freuds Triebmodell führte ihn zu einer Psychologie des Zielstrebens, der sozialen Einbettung und der Ermutigung. Heilen und Bilden spiegelt diese biographische und intellektuelle Bewegung: Therapie wird hier nicht als Anpassung, sondern als Befähigung zum verantwortlichen Zusammenleben gedacht. Dieses Buch empfiehlt sich Leserinnen und Lesern, die Psychologie, Pädagogik und Kulturgeschichte nicht getrennt betrachten wollen. Es bietet keine bloße historische Kuriosität, sondern ein erstaunlich aktuelles Plädoyer für Ermutigung, soziale Verantwortung und menschenkundige Bildung. Diese erweiterte Ausgabe wurde mit großer Sorgfalt gestaltet, um Ihr Leseerlebnis zu bereichern. - Eine umfassende Einführung skizziert die verbindenden Merkmale, Themen oder stilistischen Entwicklungen dieser ausgewählten Werke. - Die Autorenbiografie hebt persönliche Meilensteine und literarische Einflüsse hervor, die das gesamte Schaffen prägen. - Ein Abschnitt zum historischen Kontext verortet die Werke in ihrer Epoche – soziale Strömungen, kulturelle Trends und Schlüsselerlebnisse, die ihrer Entstehung zugrunde liegen. - Eine knappe Synopsis (Auswahl) gibt einen zugänglichen Überblick über die enthaltenen Texte und hilft dabei, Handlungsverläufe und Hauptideen zu erfassen, ohne wichtige Wendepunkte zu verraten. - Eine vereinheitlichende Analyse untersucht wiederkehrende Motive und charakteristische Stilmittel in der Sammlung, verbindet die Erzählungen miteinander und beleuchtet zugleich die individuellen Stärken der einzelnen Werke. - Reflexionsfragen regen zu einer tieferen Auseinandersetzung mit der übergreifenden Botschaft des Autors an und laden dazu ein, Bezüge zwischen den verschiedenen Texten herzustellen sowie sie in einen modernen Kontext zu setzen. - Abschließend fassen unsere handverlesenen unvergesslichen Zitate zentrale Aussagen und Wendepunkte zusammen und verdeutlichen so die Kernthemen der gesamten Sammlung.

Audiobook details

GenrePsychology
Length7 hrs 44 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 5, 2017
LanguageGerman

Table of contents

1Introduction
2Einführung
3Autorenbiografie
4Historischer Kontext
5Synopsis (Auswahl)
Show all chapters
6Die Theorie der Organminderwertigkeit und ihre Bedeutung für Philosophie und Psychologie
7Der Aggressionstrieb im Leben und in der Neurose
8Das Zärtlichkeitsbedürfnis des Kindes
9Über neurotische Disposition
10Der psychische Hermaphroditismus im Leben und in der Neurose
11Zur Kritik der Freudschen Sexualtheorie des Seelenlebens
12I. Die Rolle der Sexualität in der Neurose
13II. »Verdrängung« und »männlicher Protest«; ihre Rolle und Bedeutung für die neurotische Dynamik
14Organdialekt
15Der nervöse Charakter
16Ein Beitrag zur Psychologie der ärztlichen Berufswahl
17Der Arzt als Erzieher
18Trotz und Gehorsam
19Zur Erziehung der Eltern
20I. Schädigung der Kinder durch Übertreibung der Autorität
21II. Schädigung der Kinder durch die Furcht vor Familienzuwachs
22III. Schädigung des »Lieblingskindes« und des »Aschenbrödels«
23Theoretische Grundlegung
24Erziehungsberatungsstellen
25Analyse
26Reflexion
27Unvergessliche Zitate

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