A Utilidade Do Livro Texto De Geografia
By Edmilson Medeiros De Souza
Length3h 16m
About this audiobook
Este livro é fruto de um trabalho de pesquisa no formato de monografia de especialização, e vi a possibilidade de estar publicando por esta casa publicadora, o Clube de Autores, somente agora, neste ano de 2016. O livro possui três capítulos que vão descrever a trajetória, os rumos e os resultados da pesquisa em duas escolas da rede pública de ensino do Distrito Federal. Trata-se da utilização e a tentativa de escolha do livro texto, como temática problematizadora, ou seja, o livro didático da disciplina Geografia – disciplina de formação profissional e vocacional do autor deste livro.
Audiobook details
GenrePsychology, Education and Learning
Length3 hrs 16 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 3, 2016
LanguagePortuguese
Table of contents
1EDMILSON MEDEIROS DE SOUZA
23 COMO
33.2 A Opinião da professora Marília Luiza Peluso
43.5 A comunidade se manifesta pela escola
5do Brasil! Somos VENCEDORES E VENCEDORAS!
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6problematizadora, ou seja, o livro didático da disciplina Geografia – disciplina de
7(1891), de cunho
81 O ENSINO DE GEOGRAFIA
9Falar da questão didático-pedagógica da geografia escolar nos
10Após o Movimento de Renovação denominado de “Geografia
11forma, como deveremos
12Portanto, segundo Oliveira (2006), a tendência de praticar uma
13A este especialista cabe-lhe o restabelecimento de uma
14Como encarar esse conjunto de novas realidades? O professor
152 O LIVRO DIDÁTICO
16Decreto 28.276, de 14/09/07, foram transferidos para a Secretaria de Ciência e
17O livro texto de Geografia, já identificado, relacionado e
18Portanto, as inúmeras formas de acesso de seleção/escolhas
192.2.1 O que é o Programa Nacional do Livro Didático – PNLD/MEC?
20A partir de 2001, o PNLD ampliou sua área de atuação e
21O PNDL e o PNLEM têm, basicamente, a mesma forma de
22O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE
23(USAID) - a Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional -
24Brasil, vamos ir em frente nesta seção, e seu posterior desenvolvimento, no
252.3.1 Da análise dos dados.
26Por esse motivo, ao indagarmos sobre o que entendiam sobre
27Alunos/as Percentuais (%)
28início deste capítulo).
29Só para ratificarmos tal afirmativa, 33,4% dos professores
30Total
31Desse modo, a conclusão primeira a que chegamos é que o
32Na 5ª e 8ª séries.
33Muitos interativos.
343 COMO DEVE SER UM “BOM LIVRO TEXTO” COMO MATERIAL
353.2 A opinião da professora Marília Luiza Peluso.
36este termo à época de sua publicação.
37Esta professora, também, não só analisa este problema, mas
38Quanto aos critérios de avaliação desta escolha oficial, são dois
39Na cartilha de ações promovidas pelos movimentos sociais em
40Considerações Finais
41_____. Resolução 038/2003 – MEC/FNDE/Conselho Deliberativo: MEC, 2003.
42(as)
43Questionário 1 – Professores e Professoras de Geografia
44Nome: Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino Profissão: Série: Turno: Idade:
Negligência emocionalJonice Webb7h 46m4.3 (26.3K)$11 · $0.00
Crianças resilientesTovah P. Klein10h 23m4.3 (282)$11 · $0.00
Sem perder a raizNilma Lino Gomes16h 3m4.7 (296)$13 · $0.00
Racismo e antirracismo na educaçãoEliane Cavalleiro6h 21m4.7 (260)$9 · $0.00
Elementos para uma compreensão diagnóstica em psicoterapiaÊnio Brito Pinto4h 19m4.7 (447)$7 · $0.00
Gestalt-terapia com criançasLuciana Aguiar11h 36m4.7 (379)$6.99 · $0.00
A construção do pensamento e da linguagemLev Semionovich Vigotski18h 53m4.5 (4.4K)$13 · $0.00
Atrás Da MuralhaSol Soares3h 3m4.6 (2.5K)$5 · $0.00
O ciclo do contato (9ª edição revista e atualizada)Jorge Ponciano Ribeiro5h 57m4.6 (307)$9 · $0.00
Uma voz sem palavrasPeter A. Levine14h 16m4.5 (19.1K)$14 · $0.00
Exercícios de comunicação não violentaLucy Leu5h 41m4.6 (1.4K)$9 · $0.00
Três guinéusVirginia Woolf11h 21m4.6 (611)$12 · $0.00
O Que Todo Revolucionário Deve Saber Sobre A RepressãoVictor Serge - Tradução Thaelman Carlos3h 50m4.6 (281)$7 · $0.00
Psicologia Do EmagrecimentoEvandro Borges4h 18m4.6 (1.2K)$7 · $0.00
DescolonizarBoaventura de Sousa Santos3h 16m4.6 (268)$5.15 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Raios e trovõesBruno Capelas8h 27m4.6 (332)$5.99 · $0.00
O corpo educadoGuacira Lopes Louro6h 35m4.6 (460)$5.99 · $0.00
Amor, sexualidade, feminilidadeSigmund Freud, Maria Rita Salzano Moraes12h 4m4.5 (2.7K)$13 · $0.00
Exercícios de bioenergéticaAlexander Lowen, Leslie Lowen4h 27m4.5 (2.4K)$3.99 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Letramento - Um tema em três gênerosMagda Soares3h 36m4.5 (2.8K)$4.99 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$5.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 53m4.4 (3.2K)$5.04 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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