1Introduction
124. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
21. INTRODUÇÃO
134.1 AFETIVIDADE
32. JUSTIFICATIVA
144.2 FAMÍLIA, ESCOLA, COMUNIDADE E O PROCESSO DE INCLUSÃO
43. OBJETIVOS E METODOLOGIA
154.3 INCLUSÃO, AFETIVIDADE E O DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
53.1 OBJETIVOS
164.4 INCLUSÃO E A ESCOLA
