
A oralidade na escola
A investigação do trabalho docente como foco de reflexãoBy Siane Gois, Telma Ferraz LealLength7h 34m
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Por que ensinar a oralidade nas salas de aula da educação básica? O que é ou não é adequado para a abordagem da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa? De quais estratégias didático-pedagógicas o professor pode lançar mão para trabalhar com os gêneros da modalidade oral ou com a oralização do texto escrito?
Com base em resultados de pesquisas e em experiências de formação docente, os autores desta obra se propõem não apenas à discussão teórica do tema, como também à apresentação de estratégias didático-pedagógicas importantes para o desenvolvimento da competência discursiva dos alunos no que diz respeito à oralidade.
Audiobook details
GenreOther
Length7 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 14, 2012
LanguagePortuguese
Table of contents
1Apresentação
2A oralidade como objeto de ensino na escola: o que sugerem os livros didáticos?
3Ensino de oralidade: revisitando documentos oficiais e conversando com professores
4Sala de aula: espaço também da fala
5Entrevistas: propostas de ensino em livros didáticos
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6Esclarecendo o trabalho com a oralidade: uma proposta didática
7Atenção, senhores ouvintes: as notícias nas ondas do rádio
8E a língua falada se ensina? A lenda como objeto para o ensino da oralidade
9O gênero seminário: habilidades a serem desenvolvidas e o papel da mediação docente
10A exposição oral na educação infantil: contribuições para o ensino dos gêneros orais na escola
11Os autores