A educação de tempo integral na cidade de Apucarana
um diálogo com Anísio TeixeiraBy Josiane Ferreira
Length4h 38m
About this audiobook
Entre os que contribuíram para a divulgação do pensamento deweyano no Brasil, está Anísio Teixeira, com os ideais escolanovistas, que propunha um novo modelo de educação mais coetâneo com o processo de modernização a que o país se inseria. Para Dewey, o modelo tradicional se pautava, dentre muitos outros elementos, no conteúdo a ser ensinado por um professor, em detrimento da experiência do estudante, que, de outra forma, passa a ser o fator central do ensino no contexto das suas ideias progressivistas. Com tal questionamento, empreendeu-se nas obras de Teixeira a busca pela compreensão sobre os objetivos da transformação social através da educação de tempo integral. Esse referencial subsidiou as observações e visitas nas escolas selecionadas na cidade de Apucarana. Tecendo a importância e alcance do legado intelectual supramencionado, foi analisada a pertinência de tais ideias, no pensamento social brasileiro, sua operacionalidade e eficácia, para assim, ter subsídios para avaliar suas contribuições à situação educacional presente. Ao analisar os dois modelos educacionais, dentro das categorias destacadas pelo ideário de Teixeira quando propôs escolas de tempo integral para a educação brasileira, vê-se de modo ainda que tímido uma pequena aproximação dos valores dos dois modelos educacionais, principalmente quando se dá valor à trajetória da educação apucaranense. Portanto, cada leitor se deliciará ao ler essa obra para tirar suas próprias conclusões.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 38 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 13, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 TRAJETÓRIA E CURRÍCULO EM TEMPO INTEGRAL O CASO DE APUCARANA-PR
41.1 EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA CIDADE DE APUCARANA – ANÁLISES DE PPP
51.2 O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE APUCARANA - PR
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61.3 OS ESPAÇOS ONDE OCORRE A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM APUCARANA X CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO DE ANISIO TEIXEIRA
71.4 ENTREVISTAS
8CAPÍTULO 2 EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL NA VISÃO DE ANÍSIO SPÍNOLA TEIXEIRA
92.1 A DEFESA DE TEIXEIRA NA CRIAÇÃO DO CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO E O FORMATO DE ATENDIMENTO
102.2 MOMENTO HISTÓRICO EM QUE FOI PROPOSTO A ESCOLA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL POR TEIXEIRA
112.3 O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA ESCOLA NOVA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO INTEGRAL DE TEIXEIRA
12CAPÍTULO 3 UM DIÁLOGO SOBRE AS POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O PENSAMENTO ANISIANO E A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL DE APUCARANA
133.1 BREVE ESTUDO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL BRASILEIRA
143.1.1 A escola como lugar de aprender e viver a democracia
153.1.2 A função socializadora da escola como caminho de integração social
163.1.3 A ampliação da educação através da ampliação do tempo escolar
173.1.4 Busca de interpretação das categorias da filosofia de educação de tempo integral de Apucarana a luz das categorias anisianas
183.2 DIAGNÓSTICO DOS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DESTA NOVA ROUPAGEM DA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL APUCARANENSE
193.3 ANÍSIO TEIXEIRA: POR QUE NÃO SE LHE DÁ O DEVIDO VALOR?
204 CONSIDERAÇÕES FINAIS
21ANEXOS I - TRANSCRIÇÃO DAS ENTREVISTAS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Letramento - Um tema em três gênerosMagda Soares3h 36m4.5 (2.8K)$4.99 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$5.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
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