Teoría y práctica de la sistematización de experiencias
By Arizaldo Carvajal Burbano
Length5h 14m
About this audiobook
La sistematización —en este nuevo siglo— es una posibilidad para producir conocimiento a partir de la intervención en la realidad, como una teorización de la práctica vivida. Esa sistematización de experiencias tiene un gran significado para el trabajo social; de algo que se consideraba secundario pasó a ser una actividad relevante en la profesión que convoca sus propios discursos, instituciones y una comunidad de especialistas.
El libro Teoría y práctica de la sistematización de experiencias hace un recorrido por los conceptos de sistematización, la importancia de la sistematización de experiencias, precisando los elementos teóricos de la sistematización; se avanza en presentar varios diseños metodológicos que sirven de referencia para construir metodologías acordes a la experiencia, con el objetivo de sistematizarlos, al igual que se allegan instrumentos para la recolección y registro de información. Finalmente se aborda la presentación del proyecto y del informe o monografía de sistematización, problema crucial en el desarrollo de la investigación, y concluye con el lugar de lo ético y estético de la sistematización de experiencias.
Audiobook details
GenrePsychology
Length5 hrs 14 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 7, 2018
LanguageSpanish
Table of contents
15ª. Edición
2Oscar Jara
3PRÓLOGO A LA QUINTA EDICIÓN
4CONTENIDO
5INTRODUCCIÓN
Mostrar todos os capítulosVer menos
6Capítulo 1
7Autor
8matizar no es11:
9sus espacios; unos principios básicos.
10de competencia informativa, y de desarrollo de autonomías colectivas.
1122 Ver Ricardo Zúñiga, op. cit.
12Capítulo 3
13de sentido, una lectura de la experiencia desde varios sujetos.
14Tabla 3. Algunas diferencias entre los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa
15En esta dirección, y en relación con la investigación social, Olga Lucía
16a. Evaluación y sistematización
17o t c e y o r P
18Relación teoría-práctica
1937 Ver Ramírez, op. cit.
20Morgan no hace una clara exposición de la diferencia entre proyecto, ex-
21periencia y práctica. Veamos41:
22Ibid.
23Los ejes o las preguntas de la sistematización
24Las categorías de análisis
25Tabla 6. Ejemplos de sistematización de Oscar Jara
26m
27E
28Sub-ejes:
29Capítulo 4
30ELEMENTOS METODOLÓGICOS PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
31conocimientos a partir de las experiencias de promoción”, Lima, octubre de 1995.
32Según Corvalán:
33Definir el objetivo de la sistematización
34A continuación presentan los elementos centrales de los diversos enfoques63:
35Lecturas
36Participantes (Contexto económico y horizonte cultural)
37Pasos en la sistematización:
38so: populares, profesionales, institucionales.
39Metodología de María Mercedes Gagneten
4072 Ver Carlos Crespo, op. cit
41Metodología del CEESTEM
4273 Cf. Antonio Puerta. Evaluación y sistematización…, op. cit. 74 75
43se ha logrado construir como proceso y como resultado.
44II. Descripción del desarrollo del proyecto
45III. Análisis de la experiencia
46grama Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización" del CEAAL.
47B.2. Si establecemos como eje temático “promoción comunitaria”, indique
48Proyecto / Área o Programa: / Fecha: Día Mes
49Año
50Veamos (ver Figura 8):
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