O Rpg Como Metodologia Ativa Na Educação
De Liliane Blaya Martinez Biffe / Ilustrações De Daniel Teodoro De Melo
Duração49m
Sobre este audiolivro
Entre as diversas ferramentas aplicadas ao jogo atualmente, o Role Playing Game (RPG) voltado à interpretação de personagens se consolida como estratégia didática para incentivar os alunos no ensino. Isto porque o jogo proporciona aos alunos pesquisas sobre criação e busca de informações, com o desejo de criar personagens para vivenciar aventuras que se relacionam com os conteúdos ministrados em sala de aula. Através dos jogos de RPG os alunos são capazes de melhor assimilar experiências e informações e, principalmente, incorporar atitudes e valores desenvolvidos em sala de aula, para se aventurar nas atividades propostas pelos personagens, relacionando suas perspectivas ao conteúdo aprendido.
Detalhes do audiolivro
GêneroOther
Duração49 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação22 de set. de 2022
IdiomaPortuguês
Sumário
1Liliane Blaya Martinez Biffe
2CONHECENDO O ROLE PLAYING GAME
3Os jogos se baseiam na literatura, mitologia e história, com base em
4Os processos de ensino-aprendizagem se apresentam como importantes
5TIPOS DE RPG
Mostrar todos os capítulosVer menos
6Para Rodrigues (2004), o RPG de mesa é considerado o método mais
7Um exemplo de RPG de mesa é o GURPS (Generic Universal Role
8O atrativo desta modalidade de jogo se dá pela aproximação dos
9A partir das informações levantadas acima, destaca-se que os jogos de
10Sobre isso, Rodrigues (2004) contribui que a atuação dos educadores
11Quanto ao cenário acadêmico, as referências ao RPG iniciaram suas
12Rio Grande
13Disponível
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