O professor e a seleção de livros literários para uso na escola
De Florence Barbosa Gomes Santos
Duração3h 36m
Sobre este audiolivro
O livro "O professor e a seleção de livros literários para uso na escola" é fruto de uma pesquisa que tem como foco de investigação os critérios utilizados pelos professores dos três últimos anos do Ensino Fundamental, em escolas particulares das regiões Leste e Nordeste do município de Belo Horizonte, para a seleção de livros literários trabalhados em sala. A escolha dessa faixa etária dos alunos, de 12 a 15 anos, deve-se ao fato de que as tensões presentes no momento da seleção dos textos se tornam maiores, pois não são mais usados os livros infantis. A escolha da região a ser estudada constitui um recorte sociológico. Nas escolas privadas das regiões Leste e Nordeste predominam alunos pertencentes à classe média "remediada", muito mobilizada pela escolarização dos filhos, mostrando-se ativa na escolha da instituição e intervindo na ação desta. Algumas professoras contribuíram de maneira especial com essa pesquisa, fornecendo exemplos de atividades avaliativas, já aplicadas em sala de aula, sobre os livros literários lidos pelos seus alunos. Constatou-se que muitos são os fatores que condicionam a escolha dos livros literários pelos professores, como as orientações institucionais e a opinião dos pais. Apesar de a maioria dos professores declarar que considera as preferências de seus estudantes, esta pesquisa mostra como as obras são selecionadas antes mesmo de o ano letivo começar, muitas vezes através de listas de livros que devem ser lidos pelos jovens.
Detalhes do audiolivro
GêneroEducation and Learning
Duração3 h 36 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação3 de abr. de 2024
IdiomaPortuguês
Sumário
1INTRODUÇÃO — POR QUE A LITERATURA ESTÁ NA ESCOLA?
21.1 CONTEXTUALIZANDO
31.2 JUSTIFICATIVA
41.3 CONCEPÇÃO DE LITERATURA
51.4 OUTRAS PESQUISAS SOBRE A LITERATURA NA ESCOLA
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61.5 RECORTE SOCIOLÓGICO
71.6 CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS
8CAPÍTULO 1 — APRESENTANDO O CAMPO DE PESQUISA
91.1 HISTÓRIA DO TERMO “LETRAMENTO” NO BRASIL
101.2 O LETRAMENTO LITERÁRIO
111.3 EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA
121.4 LITERATURA PARA QUÊ?
13CAPÍTULO 2 — OS DOCENTES E A ESCOLHA DAS OBRAS LITERÁRIAS
142.1 A APLICAÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS: 2.1.1 Análise dos dados
15CAPÍTULO 3 — OS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS POR ALGUNS PROFESSORES
163.1.1 Analisando as avaliações
173.1.2 Verificação de leitura 1 (sétimo ano)
183.1.3 Verificação de leitura 2 (sétimo ano)
193.1.4 Verificação de leitura 3 (sétimo ano)
203.1.5 Exercício avaliativo 1 (sétimo ano)
213.1.6 Exercício avaliativo 2 (oitavo ano)
223.1.7 Exercício avaliativo 3 (nono ano)
233.1.8 Roteiro de leitura 1 (sétimo ano)
243.1.9 Roteiro de leitura 2 (oitavo ano)
253.1.10 Roteiro de leitura 3 (nono ano)
26CONSIDERAÇÕES FINAIS
27ANEXOS
28ANEXO 1
29ANEXO 2
As Obras De PlatãoPlatão3h 57min4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59min4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40min$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43min$17 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10min4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30min4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32min4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51min4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52min4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48min4.6 (682)$6 · $0.00
Letramento - Um tema em três gênerosMagda Soares3h 36min4.5 (2.8K)$4.99 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18min4.6 (726)$5.99 · $0.00
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