O GeoGebra como ferramenta tecnológica para ensinar função quadrática na 1ª série do Ensino Médio
By Marcelo Morello
Length2h 17m
About this audiobook
O objetivo desta pesquisa foi avaliar se a ferramenta tecnológica GeoGebra facilita o aprendizado dos alunos no ensino de funções quadráticas, e foi realizado em uma escola da rede estadual no município de Colatina (ES). A ideia é que os estudantes, ao se familiarizarem com o aplicativo, pela facilidade que têm com as ferramentas tecnológicas, possam manipulá-lo sem mesmo perceber que podem brincar e se divertir, aprendendo. Em relação aos procedimentos metodológicos, a pesquisa se enquadra numa abordagem qualitativa e a investigação está alinhada dentro dos procedimentos de pesquisa ação. Os resultados coletados e analisados do questionário revelaram que as tecnologias favorecem o aprendizado dos estudantes. A utilização do aplicativo GeoGebra, bem como de outros recursos tecnológicos, torna as aulas de matemática mais atrativas. Conclui-se que as ferramentas tecnológicas associadas ao processo de ensino da matemática beneficiam e facilitam a aprendizagem dos alunos no ensino das funções quadráticas.
Para isso, o professor deve apropriar-se de modo simples das Tecnologias de Informação e Comunicação para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo.
Audiobook details
GenreTechnology
Length2 hrs 17 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 3, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
21. INTRODUÇÃO
31.1 JUSTIFICATIVA
41.2 OBJETIVOS
51.2.1 Objetivo geral:
Mostrar todos os capítulosVer menos
61.2.2 Objetivos específicos:
72. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
82.1 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E AS TECNOLOGIAS DE ENSINO: 2.1.1 Sequência Didática com prática de ensino e aprendizagem
92.2 O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA
102.3 O GEOGEBRA E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: 2.3.1 Comandos para o geogebra classic
112.4 CONTEXTUALIZAÇÃO: O CAMINHO PARA A NÃO DETERIORAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA
123. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
133.1 PERCURSO METODOLÓGICO: 3.1.1 Quanto aos objetivos
143.2 SUJEITOS DA PESQUISA
153.3 TÉCNICA DE COLETA DE DADOS: 3.3.1 Procedimentos para análise e tratamento dos dados qualitativos coletados
164. A PESQUISA
174.1 DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA
184.2 RESULTADOS E DISCUSSÕES
195. CONSIDERAÇÕES FINAIS
20REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
21APÊNDICES
22APÊNDICE A
23APÊNDICE B
24APÊNDICE C
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