O discurso e a prática do professor como mediador do conhecimento
saberes necessários à atuação do (a) professor (a)By Ernest Joseph Mchota
Length2h 36m
About this audiobook
Em vários setores de vida na sociedade, sejam eles políticos, sociais, econômicos, educacionais etc., a relação entre o discurso e a prática apresenta-se como um desafio. Parece evidente que há uma dicotomia entre a teoria e a prática, isto é: entre o que se diz e o que se faz. O desafio da coerência entre o discurso e a prática também afeta o professor, cujos conhecimentos teóricos adquiridos na formação inicial dificilmente correspondem à atuação docente na sala de aula.
Parece que a formação do professor não é capaz de lhe fornecer ferramentas necessárias para que coloque em prática os conhecimentos teóricos adquiridos. Entretanto, o conceito de professor como mediador transmite o ideal de professor que sabe estabelecer uma relação íntima entre o discurso e a prática.
Esse conceito de mediação está presente no discurso dos docentes que acreditam que o aluno deve ser concebido como protagonista do processo de aprendizagem. No entanto, muitas vezes há uma discrepância entre o que se diz e o que se faz. Portanto, pergunta-se: de que forma o professor exerce seu papel de mediador em sua atuação na sala de aula, de tal forma que este entendimento de mediação passe do discurso para a prática?
Este livro apresenta-se como uma tentativa de provocar no professor uma reflexão sobre a sua atuação docente e, ao mesmo tempo, auxiliá-lo com uma ferramenta de orientação no seu exercício docente. Há muitos estudiosos que têm abordado a necessidade de haver uma coerência entre a teoria e a prática docente e neste livro serão abordados elementos considerados necessários para superar esta dicotomia. Refiro-me especificamente aos saberes pedagógicos, específicos e da experiência conforme a percepção da professora e pesquisadora Selma Pimenta (2000). Sem dúvida alguma, a articulação destes saberes fará com que o professor seja, de fato, o mediador do conhecimento e que o aluno seja concebido como o centro e protagonista do processo de aprendizagem.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 26, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21. APRESENTAÇÃO
32. MARCO TEÓRICO
42.1 A ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DO ENSINO BRASILEIRO
52.2 OS SABERES NECESSÁRIOS À ATUAÇÃO DO PROFESSOR
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62.3 O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DO CONHECIMENTO
72.4 AS CONTRIBUIÇÕES DA CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM
82.4.1 O CONSTRUTIVISMO E SEU MARCO HISTÓRICO
92.4.2 O PROFESSOR NA VISÃO CONSTRUTIVISTA
102.4.3. O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA
112.4.4 O CONCEITO DE ALUNO NA CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA
122.4.5 O PAPEL DA ESCOLA NA CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA
132.4.6 O CONSTRUTIVISMO E O SEU IMPACTO NA ATUALIDADE
143. METODOLOGIA
153.1 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
163.2 CONTEXTO DE APLICAÇÃO E AMOSTRA
173.3 COLETA DOS DADOS
183.3.1 ENTREVISTAS
193.3.2 QUESTIONÁRIO
203.4 ANÁLISE DOS DADOS
213.5 ANÁLISE DO PLANO DE AULA
223.6 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
234. RESULTADOS
245. CONCLUSÕES
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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