Miguel
o aluno surdo em processo de aquisição de linguagemBy Janine Candeias Balbino Dias
Length4h 41m
About this audiobook
A educação de surdos vem se modificando no decorrer do tempo histórico. É inegável a contribuição dos direitos legais no ensino destes, porém, os conhecimentos oriundos das especificidades dos surdos ainda são pouco difundidos no Brasil. Este trabalho focalizou os olhares referentes ao campo da Surdez, do Ensino de Biologia e da Linguagem. O objetivo principal foi investigar o processo de escolarização de um aluno surdo, com apropriação tardia de uma língua, desvendando caminhos indiretos no ensino da Biologia, apoiando-se nos pressupostos de Vygotsky (2000, 2008, 2011) e Bakhtin (2006) para refletir sobre a mediação e a dialogia nos processos de apropriação da linguagem e da constituição humana. Há um clamor urgente pelo cumprimento das políticas vigentes na educação de surdos, para que a comunidade escolar passe a enxergar o surdo pelo viés da diferença, não da deficiência, contribuindo na construção de uma comunidade surda rica linguisticamente.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 41 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 9, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21. PRIMÍCIAS
32. “ITINERÁRIO” METODOLÓGICO
42.1 PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: A LENTE QUE OLHO A SURDEZ
52.2 MIGUEL
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63. UM OLHAR SOBRE A SURDEZ
73.1 HISTÓRIA DOS SURDOS: CONHECENDO PARA ENTENDER
83.2 POLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
93.3 LIBRAS PARA QUÊ?
104. PRESSUPOSTOS DA PESQUISA: 4.1 LINGUAGEM E SURDEZ
115. ANÁLISE DA TECITURA DAS FONTES, DAS FALAS, DAS OBSERVAÇÕES E DAS PRÁTICAS
125.1 (SOBRE) VIVENDO AO AMBIENTE ESCOLAR: VESTÍGIOS ENCONTRADOS NAS FONTES DOCUMENTAIS
135.2 O SURDO NA ESCOLA COMUM: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS
145.2.1 Comportamental
155.2.2 Aprendizagem
165.2.3 Linguagem
175.3 O ENSINO DE BIOLOGIA E SUAS POSSIBILIDADES: O CASO DE MIGUEL
185.3.1 Caminhos indiretos e ou alternativos elencados na sequência didática
195.3.2 Gestos, interações, sinalizações e indícios de aprendizagem de Miguel nas aulas de Biologia
205.3.3 Refletindo as minúcias produzidas na sequência didática
21CONSIDERAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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