Livro didático e o Ensino de Língua Portuguesa no 9º Ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal ludovicense

By Wagner Aquino Reis Ferreira
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length6h 3m

About this audiobook

Este livro está situado na área de Ensino da Língua Portuguesa e tem por tema a seleção e uso do livro didático em salas de aula do 9º Ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de São Luís do Maranhão. Objetivo Geral: contribuir com a melhoria do Ensino de Língua Portuguesa na escola pública de Ensino Fundamental. A obra é composta por quatro capítulos, a saber: CAPÍTULO 1: O LIVRO DIDÁTICO E A ESCOLA BRASILEIRA — capítulo que, acompanhado da definição e das diferenças existentes entre livros didáticos e recursos didáticos, apresenta um breve histórico da produção de livros didáticos; CAPÍTULO 2: AS VARIEDADES/VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS PELO ENFOQUE VARIACIONISTA DA SOCIOLINGUÍSTICA — capítulo que faz uma revisão da teoria variacionista de Labov para a caracterização enunciativa dos alunos em suas variedades/variações linguísticas; CAPÍTULO 3: RESULTADOS OBTIDOS DAS ANÁLISES DO LIVRO DIDÁTICO DA ESCOLA SELECIONADA PARA A PESQUISA — capítulo que apresenta os resultados obtidos a partir dos critérios de seleção do livro didático a ser utilizado no 9º Ano do Ensino Fundamental da escola selecionada para a pesquisa; CAPÍTULO 4: CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO E DE SUAS REAIS DIFICULDADES PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA — capítulo que apresenta os resultados obtidos da análise das redações de alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental da escola selecionada para a pesquisa.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length6 hrs 3 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 10, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 O LIVRO DIDÁTICO E A ESCOLA BRASILEIRA
41.1. O LIVRO DIDÁTICO E A LINGUÍSTICA
51.1.1. O conceito de livro didático
Mostrar todos os capítulos
61.1.2. O objetivo do livro didático
71.1.3. O livro didático: segundo o FNDE/MEC
81.1.4. O material didático e os recursos didáticos
91.2. LIVRO DIDÁTICO, MATERIAL DIDÁTICO E RECURSOS DIDÁTICOS
10CAPÍTULO 2 AS VARIEDADES/VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS PELO ENFOQUE VARIACIONISTA DA SOCIOLINGUÍSTICA
112.1. VISÃO SISTÊMICA DA LÍNGUA
122.2. A SOCIOLINGUÍSTICA
132.2.1. A variação e a variedade
142.2.2. A noção de adequação no âmbito da competência comunicativa e a noção de recursos comunicativos
152.2.3. Norma-padrão, variedades prestigiadas e variedades estigmatizadas
162.3. SOCIOLINGUÍSTICA, TEORIA VARIACIONISTA E LIVRO DIDÁTICO
17CAPÍTULO 3 RESULTADOS OBTIDOS DAS ANÁLISES DO LIVRO DIDÁTICO DA ESCOLA SELECIONADA PARA A PESQUISA
183.1. A SELEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NA ESCOLA PESQUISADA
193.2. ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS PRESENTES NA ESCOLA PESQUISADA
203.2.1. Análise do livro didático Tecendo Linguagens
213.2.2. Análise do livro didático Projeto Teláris
223.3. UM BREVE BALANÇO DOS RESULTADOS OBTIDOS
23CAPÍTULO 4 CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO E DE SUAS REAIS DIFICULDADES PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA
244.1. ANTECEDENTES: PERFIL ESTUDANTIL
254.2. DADOS COLETADOS DAS REDAÇÕES DOS ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
264.2.1. Caracterização do material coletado e a variedade linguística dos estudantes
274.2.2. Redações avaliadas e classificadas como insuficientes
284.2.2.1. Informante 1
294.2.2.2. Informante 2
304.2.2.3. Informante 3
314.2.2.4. Informante 4
324.2.2.5. Informante 5
334.2.3. Redações avaliadas e classificadas como parcialmente suficientes
344.2.3.1. Informante 6
354.2.3.2. Informante 7
364.2.3.3. Informante 8
374.2.4. Redações avaliadas e classificadas como suficientes e plenamente suficientes
384.3. PERFIL ESTUDANTIL E REDAÇÕES AVALIADAS
39CONSIDERAÇÕES FINAIS
40ANEXO A
41Anexo A – Informantes
42Anexo B – Autorização para a realização da pesquisa na escola municipal selecionada
43Anexo C – Questionário Modelo 1
44Anexo D – Questionário Modelo 2
45Anexo E – Questionário Modelo 3
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00

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