Integração Teórico-Prática a partir de Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem
o desafio da integração teórico-prática no Curso de Graduação em Enfermagem da Escola Superior de Ciências da Saúde – ESCSBy Maria José Barbosa Chaves
Length1h 24m
About this audiobook
Este livro nasce da transformação de trabalhos de conclusão de curso das especializações em Docência do Ensino Superior (UFRGS) e em A Moderna Educação (PUC-RS). Em seu bojo, além do relato do processo de elaboração de um projeto de intervenção para a construção de integração teórico-prática em uma escola pública de nível superior em ciências da saúde, traz a elaboração dos TCCs, como foram suas construções, com potencialidades e dificuldades vividas pela autora. A alma deste está no tema do projeto citado: Integração teórico-prática a partir de metodologias ativas de ensino e aprendizagem, mas traz reflexão sobre a transformação pela ação e o aprender fazendo, perpassando por conceitos de aprendizagem significativa, aprender a aprender, aprender a ser, entre outros tantos existentes no laborar/fazer do ser docente-discente/discente-docente!
Texto de contracapa: Este livro nasce da transformação de trabalhos de conclusão de curso das especializações em Docência do Ensino Superior (UFRGS) e em A Moderna Educação (PUC-RS). Em seu bojo, além do relato do processo de elaboração de um projeto de intervenção para a construção de integração teórico-prática em uma escola pública de nível superior em ciências da saúde, traz a elaboração dos TCCs, como foram suas construções, com potencialidades e dificuldades vividas pela autora. A alma deste está no tema do projeto citado: Integração teórico-prática a partir de metodologias ativas de ensino e aprendizagem, mas traz reflexão sobre a transformação pela ação e o aprender fazendo, perpassando por conceitos de aprendizagem significativa, aprender a aprender, aprender a ser, entre outros tantos existentes no laborar/fazer do ser docente-discente/discente-docente!
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length1 hr 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 31, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
22 TÍTULO: O DESAFIO DA INTEGRAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE.
33 INTRODUÇÃO
43.1 DO TCC PARA A AME
53.2 DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
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64 OBJETIVO GERAL
75 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
86 JUSTIFICATIVAS PARA O PROJETO DE INTERVENÇÃO
97 FUNDAMENTAÇÕES/REFERENCIAIS TEÓRICOS
107.1 ‘HISTORICIANDO’ E CONTEXTUALIZANDO
117.1.1 DO PROJETO
127.1.2 DESTE TCC-PROJETO
137.1.3 JUNTANDO TUDO – PROJETO E TCC DA AME
148 METODOLOGIA (PERCURSO METODOLÓGICO DO PROJETO)
158.1 CRONOGRAMA
168.2 RELATO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
178.3 PLANEJAMENTO/EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DAS OFICINAS TEMÁTICAS
188.4 AVALIANDO OS PROCESSOS – DAS FACILIDADES E DIFICULDADES PARA DESENVOLVIMENTO/EXECUÇÃO DO PROJETO/DAS OFICINAS.
198.4.1 FACILIDADES
208.4.2 DIFICULDADES
219 CONCLUSÕES
229.1 DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
239.2 DO TCC
2410 REFERÊNCIAS
2511 ANEXOS
2611.1 Anexo 1 – Programação do Curso de Especialização
2711.2 Anexo 2 – fotos do encontro presencial da pós Docência na Saúde.
2811.3 Anexo 3 – fotos das oficinas
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