
Formação matemática do professor
Licenciatura e prática docente escolarDe Maria Manuela M. S. David, Plínio Cavalcanti MoreiraDuração3h 51m
Sobre este audiolivro
Neste livro, os autores levantam questões fundamentais para a formação do professor de Matemática.
Que Matemática deve o professor de Matemática estudar? A acadêmica ou aquela que é ensinada na escola?
A partir de perguntas como essas, os autores questionam essas opções dicotômicas e apontam um terceiro caminho a ser seguido. O livro apresenta diversos exemplos do modo como os conjuntos numéricos são trabalhados na escola e na academia. Finalmente, cabe lembrar que esta publicação inova ao integrar o livro com a internet.
Detalhes do audiolivro
Avaliação★★★★★ 4,8 (23)
Inclui Amazon
GêneroEducation and Learning
Duração3 h 51 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação15 de jul. de 2021
IdiomaPortuguês
Sumário
1Nota do coordenador
2Prefácio
3Introdução
4Capítulo I - O escolar e o acadêmico: formas distintas de conhecimento matemático
5Capítulo II - Matemática Escolar: uma construção sob múltiplos condicionantes
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6Capítulo III - O conhecimento sobre os números e a prática docente na escola básica
7Considerações finais
8Outros títulos da coleção
9Vozes Negras em Comunicação