Física Para Pessoas Com Deficiência Visual

De Fábio Lombardo Evangelista
Ouça com Sir Michael Caine™ e mais de 1.000 vozes
Duração3h 45m

Sobre este audiolivro

Após 3 anos de pesquisa, apresentamos um livro destinado a professores e entusiastas da área. Contém a descrição e análise de 5 aulas aplicadas a estudantes com deficiência visual. A sequência didática proposta é uma restruturação do trabalho apresentado no capítulo 1, em que é apresentado uma nova forma de abordar a Física junto a estas pessoas.

Detalhes do audiolivro

GêneroScience and Nature, Education and Learning
Duração3 h 45 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação31 de out. de 2019
IdiomaPortuguês

Sumário

1FÁBIO LOMBARDO EVANGELISTA
2Eu era cego e agora vejo (João 9, 25b).
32.17 Ligação em série de tomadas.
4LISTA DE TABELAS
51 CONSTRUÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ENSINO
Mostrar todos os capítulos
63 AVALIAÇÃO
7PREFÁCIO
8Fábio Lombardo Evangelista
9as tarefas.
10Física para Pessoas com Deficiência Visual: Ensino de Corrente Elétrica. V.II
111.1 Introdução
12Contextualização.
131.3 Sequência de Ensino Final Proposta
142.1.1 Preparo
15Física para Pessoas com Deficiência Visual: Ensino de Corrente Elétrica. V.II
16A3: É como A2 falou (...) a voltagem. (Elemento AC2).
17Segundo momento
182.1.3 Análise
192.2.1 Preparo
20Equipamentos
21ideias possíveis.
22A1/A2/A4: Aberto. (Ao mesmo tempo) (Elemento AC1).
23A4: Já.
24P1: E vocês sabem por que levaram choque?
252.2.3 Análise
262.3.1 Preparo
27A1/A4: Sim. (simultaneamente) (Elemento AC2).
282.3.3 Análise
292.4.1 Preparo
302.4.2 Execução
311 O que acontece quando se liga uma pilha no buzzer?
322 Substituindo-o pelo resistor com maior resistência:
331 No circuito, quanto maior o número de pilhas:
342 No circuito, quanto maior o número de pilhas:
352.4.3 Análise
362.5.1 Preparo
372.5.2 Execução
38(a) Revisão com questionário- Aplicou-se o questio-
392 O material isolante elétrico se diferencia de um condutor por:
405 Complete a frase: Em um circuito elétrico:
416 Com relação à corrente elétrica, diferença de potencial elétrico e resis-
42A) Não há relação entre eles.
431 Quanto maior o número de pilhas:
44rença de potencial elétrico:
453 Ao ligar dois rádios de três volts nas tomadas:
464 Ao retirar das tomadas um dos rádios:
47fornece esta voltagem, é correto afirmar que:
482.5.3 Análise
493.1 Introdução
50A primeira questão realizada tinha como objetivo suscitar as

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