Education and Learning

Educação Bilíngue

práticas pedagógicas no contexto brasileiroBy Luciana de Souza Brentano, Ingrid Finger

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length7h 49m

About this audiobook

"Educação Bilíngue: práticas pedagógicas no contexto brasileiro" é uma obra essencial para educadores e gestores que atuam ou desejam atuar em contextos de escolarização bilíngue no Brasil. Este livro, fruto da experiência e dedicação de profissionais envolvidos no Curso de Especialização em Educação Bilíngue e Cognição da IENH, oferece uma abordagem prática e fundamentada, explorando estratégias pedagógicas que visam qualificar o ensino bilíngue no país. Com 11 capítulos, a obra reúne reflexões e experiências de campo, propondo soluções inovadoras e eficazes para os desafios enfrentados por escolas bilíngues. Seja você um professor em formação ou um educador experiente, este livro será um guia valioso para criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e dinâmico, contribuindo de maneira significativa para a educação bilíngue no Brasil.

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length7 hrs 49 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJan 29, 2025

LanguagePortuguese

1APRESENTAÇÃO

21. ALFABETIZAÇÃO EM DUAS LÍNGUAS: TEORIA E PRÁTICA: Cristiane Ely Lemke e Daniela Ruschel

32 JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO ENSINO BILÍNGUE: Caroline Roberta Steigleder e Ubiratã Kickhöfel Alves

43 SPELLING BEE E SUAS POSSÍVEIS RELAÇÕES COM AS FUNÇÕES EXECUTIVAS: MEMÓRIA DE TRABALHO, INIBIÇÃO E FLEXIBILIDADE COGNITIVA: Lisiane Virginia Schultz e Thiago Wendt Viola

54 O ENSINO DE HISTÓRIA PELA ABORDAGEM CLIL EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE: UMA COMPARAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA L1 E L2: Michel Banderó da Rosa e Daniele Blos

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65 A GAMIFICAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA DESENVOLVER O BILINGUISMO/ MULTILINGUISMO E O BILETRAMENTO/MULTILETRAMENTO: Fabiane Heck Henrich e Janaína Menezes

76 ALGORITMOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – O RELATO DE EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES COM PROGRAMAÇÃO: Janaína Menezes e Carlos Cesar Bordignon Ribeiro

87 APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE: Karina Isabel da Silva Spessato e Daniele Blos

98 INTERAÇÃO DE PARES NO PROCESSO DE ESCRITA DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Telma da Costa Puhl, Maria de Fátima Gonçalves e Ingrid Finger

109 A PRÁTICA DO SCRAPBOOK COMO FERRAMENTA PARA AMPLIAÇÃO DA PRODUÇÃO ESCRITA: UMA PROPOSTA PARA O CURRÍCULO PERSONALIZADO E BILÍNGUE: Letícia Luciane Schmitz e Carolina Müller

1110 FRAMEWORK PARA DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO ESCRITA COM ALUNOS DE CONTEXTO BILÍNGUE: Carolina Müller e Tanani Boll Diehl

1211 COMO CRIAR FILHOS BILÍNGUES: DÚVIDAS DOS PAIS: Aline Jaeger e Cristiane Ely Lemke

13INFORMAÇÕES SOBRE OS AUTORES