A escola, a sala de aula e o(a) estudante de camadas populares
entre o reconhecimento e a indiferença, o disciplinamento e a submissãoDe Débora Oliveira Lana
Duração4h 40m
Sobre este audiolivro
Por que boa parte dos estudantes não gosta da escola e não valoriza o conhecimento escolar?
Com essa pergunta em mente, a autora mergulha no mundo subjetivo de estudantes do ensino fundamental e professores(as) de uma escola estadual numa das maiores favelas do Brasil.
Este livro é resultado de um mestrado em educação e apresenta em detalhes a pesquisa desenvolvida pela autora na busca por compreender qual é o sentido e o significado do(a) professor(a) e da escola para o estudante de camadas populares.
O estudo revela, entre outras coisas, que os estudantes gostam da escola e atribuem a ela significados positivos, reconhecendo a importância da escolarização como um processo de aquisição dos saberes fundamentais à inclusão no mercado de trabalho e como possibilidade de mobilidade social.
Entretanto, tendem a negar a rotina escolar, buscando estratégias que propiciem a troca de saberes e interações mais próximas entre eles, já que o tempo e a organização escolar não as favorecem. A escola parece mais centrada no aprendizado do conteúdo pelo conteúdo, das regras de comportamento e no disciplinamento dos estudantes, realidade que contribui para o estabelecimento de uma relação conflituosa entre docentes e estudantes, em que predominam a ameaça e o controle por nota e uma prática docente homogênea e autoritária.
Detalhes do audiolivro
GêneroEducation and Learning
Duração4 h 40 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação4 de mai. de 2022
IdiomaPortuguês
Sumário
1APRESENTAÇÃO
21. INTRODUÇÃO
3CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS
4A ESCOLHA DA ESCOLA DA VILA DO MORRO ALTO
5A ESCOLHA DOS SUJEITOS
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6PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
7AS ENTREVISTAS
8ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO
9DIFERENTES PERSPECTIVAS NA ANÁLISE DA SALA DE AULA E DAS INTERAÇÕES ESCOLARES
10AS RELAÇÕES ENTRE PROFESSORES(AS) E ESTUDANTES NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL
11A SALA DE AULA NA PERSPECTIVA INTERACIONISTA
12A ABORDAGEM CULTURAL NAS PESQUISAS SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, ESTUDANTE E PROFESSORES
13AS FAMÍLIAS DE CAMADAS POPULARES, A ESCOLA E AS TRAJETÓRIAS ESCOLARES: NOVOS SUBSÍDIOS E NOVAS QUESTÕES
142. O CENÁRIO DA ESCOLA E SEUS ATORES
15A ESCOLA NO ESPAÇO DA FAVELA: A ESCOLA DA VILA DO MORRO ALTO
16ORIGENS, CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA DA VILA DO MORRO ALTO
17O COTIDIANO ESCOLAR: RITUAIS, CELEBRAÇÕES E ROTINAS: OUTROS ASPECTOS DO COTIDIANO ESCOLAR: REUNIÕES E PROGRAMAÇÕES EXTRAS
18OS(AS) ESTUDANTES ESTUDADOS(AS): FAMÍLIA, ESCOLA E EXPECTATIVAS
19A INDIFERENÇA COM O CONHECIMENTO E A NÃO-VALORIZAÇÃO DA ESCOLA: POUCO INVESTIMENTO ESCOLAR E ENVOLVIMENTO COM OS ESTUDOS
20O RECONHECIMENTO DA ESCOLA E DO CONHECIMENTO ESCOLAR: O SONHO FUTURO, A PROTEÇÃO E A NECESSIDADE DE ESTUDAR
21OS(AS) ESTUDANTES ESTUDADOS(AS)
22AS PROFESSORAS
233. O(A) ESTUDANTE NA SALA AULA: INTERAÇÕES, PERCEPÇÕES E SIGNIFICADOS
24A SALA DE AULA NA ESCOLA DA VILA DO MORRO ALTO: ESPAÇO E RITMO DE HOMOGENEIZAÇÃO, CONTROLE E DIFERENCIAÇÃO
25OS(AS) ESTUDANTES E A SALA DE AULA
26A PROFESSORA E A INTERAÇÃO NA SALA DE AULA: DISCIPLINAMENTO E SUBMISSÃO
27A SALA DE AULA E A NEGAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR
28O CONTEÚDO DAS AULAS E A DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO NA SALA DE AULA
29O SIGNIFICADO DA ESCOLA NA EXPERIÊNCIA DOS(AS) ESTUDANTES ESTUDADOS
30A INDIFERENÇA COM O CONHECIMENTO E A NÃO-VALORIZAÇÃO DA ESCOLA: POUCO INVESTIMENTO ESCOLAR E ENVOLVIMENTO COM OS ESTUDOS
31O RECONHECIMENTO DA ESCOLA E DO CONHECIMENTO ESCOLAR: O SONHO FUTURO, A PROTEÇÃO E A NECESSIDADE DE ESTUDAR
32A PROFESSORA NA PERCEPÇÃO DOS(AS) ESTUDANTES
334. CONSIDERAÇÕES FINAIS
34O ACESSO RESTRITO AO CONHECIMENTO MAIS RENTÁVEL
35A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA CENTRADA NO DISCIPLINAMENTO E SUBMISSÃO
36UMA RELAÇÃO AMBÍGUA COM A ESCOLA
37UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NEGATIVA
38O DISTANCIAMENTO DIANTE DA ESCOLA
395. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57min4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59min4.3 (6.3K)$12 · $0.00
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O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10min4.8 (3.9K)$5 · $0.00
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Seja YounikTiago Bruneto2h 32min4.7 (3.7K)$6 · $0.00
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