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Über Terror und Gewalt mit Kita-Kindern sprechen
By Elisabeth RaffaufNarrated by Ursula Berlinghof, Angela Jacobi, Claus VesterLength1h 11m
About this audiobook
Wie macht man das? Wie kann man Kindern altersgerecht z.B. Terroranschläge erklären? Wie kann man ihnen helfen, mit der Angst umzugehen, wenn man die Geschehnisse vielleicht selber nicht verstehen kann? Was brauchen die Kinder, um ihre Sorgen auszudrücken. In diesem Ratgeber finden Sie authentische Dialoge zwischen Mutter und Kind und zahlreiche Beispiele für Gespräche sowie wertvolle Informationen zu den Ängsten der Kinder. So finden alle Beteiligten einen guten Weg, mit diesen schwierigen Situationen umzugehen.
Audiobook details
GenreChildren's Literature, Self-Help
Length1 hr 11 mins
Narrated byUrsula Berlinghof, Angela Jacobi, Claus Vester
FormatAudiobook
Publish dateFeb 10, 2018
LanguageGerman
Table of contents
1dSH10 - Intro
2dSH10 - Kapitel 1 - Ein paar Worte vorab: Wenn etwas Schreckliches geschieht
3dSH10 - Kapitel 2.1 - Gut zu wissen: Das Gespräch über Terror und Gewalt
4dSH10 - Kapitel 2.2 - 'Mama wieso bist du so aufgeregt'
5dSH10 - Kapitel 2.3 - Die Angst ernst nehmen
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6dSH10 - Kapitel 2.4 - Nicht aufdrängen
7dSH10 - Kapitel 2.5.1 - Woran man erkennt ob Kinder sich sorgen
8dSH10 - Kapitel 2.5.2 - Was Kinder brauchen um mit der Angst umzugehen
9dSH10 - Kapitel 2.5.3 - Die Menschen sind böse
10dSH10 - Kapitel 2.6 - 'Mit Blumen bekämpft man die Pistolen'
11dSH10 - Kapitel 3.1 - Die Bedeutung für die kindliche Entwicklung
12dSH10 - Kapitel 3.2 - Kinder machen sich ihre eigenen Gedanken
13dSH10 - Kapitel 3.3 - Eine kleine Notlüge?
14dSH10 - Kapitel 3.4 - Sich verstanden fühlen hilft... und Offenheit auch
15dSH10 - Kapitel 4.01 - Ganz praktisch: Wie es zu einem Gespräch kommen kann
16dSH10 - Kapitel 4.02.1 - 'Mama du bist tot'
17dSH10 - Kapitel 4.02.2 - Was im Spiel passiert
18dSH10 - Kapitel 4.02.3 - Identifikation mit dem Angreifer
19dSH10 - Kapitel 4.03.1 - 'Mama hast du auch Angst?'
20dSH10 - Kapitel 4.03.2 - Was ist gefühlt - Was ist wirklich
21dSH10 - Kapitel 4.04.1 - Terroranschläge verändern die Wahrnehmung
22dSH10 - Kapitel 4.04.2 - Warum haben Menschen mehr Angst Opfer eines Terroranschlags zu werden
23dSH10 - Kapitel 4.05 - Angst ist normal
24dSH10 - Kapitel 4.06.1 - Wenn die Angst zu groß wird
25dSH10 - Kapitel 4.06.2 - 'Mama, was ist ein Terrorist?'
26dSH10 - Kapitel 4.07 - Kinder können gut unterscheiden
27dSH10 - Kapitel 4.08 - Was Gewalt bewirkt
28dSH10 - Kapitel 4.09 - 'Warum machen Menschen das?'
29dSH10 - Kapitel 4.10 - Drei Erklärungsversuche für Terror
30dSH10 - Kapitel 4.10.1 - Psychologische Hintergründe
31dSH10 - Kapitel 4.10.2 - Soziologische Hintergründe
32dSH10 - Kapitel 4.10.3 - Religiöse Hintergründe
33dSH10 - Kapitel 5.1 - Ein paar Worte zum Schluss: Was bei Angst hilft
34dSH10 - Kapitel 5.1.1 - Selbstreflexion
35dSH10 - Kapitel 5.1.2 - Beziehung
36dSH10 - Kapitel 5.1.3 - Aufmerksamkeit
37dSH10 - Kapitel 5.1.4 - Zuhören
38dSH10 - Kapitel 5.1.5 - Einfühlungsvermögen
39dSH10 - Kapitel 5.1.6 - Symbolisieren
40dSH10 - Kapitel 5.1.7 - Sicherheit vermitteln
41dSH10 - Kapitel 5.2 - Ein Brief an den Terroristen
42dSH10 - Outro