Length4h 8m
About this audiobook
التعليم هو السبيل الوحيد لتحقيق نهضة البلاد، ولن تلحق المجتمعات العربية بركب الحضارة، إلا إذا أصلحت أساليب التعليم وجودته، فيجب ألّا يكون هدف التعليم، في المدارس والجامعات، منحصرًا على قياس قدرة الطالب على الحفظ، واستظهار المعلومات، استعدادًا للامتحان، وليكُن هدفه الأساسي هو تنمية التفكير الإبداعي لدى الأفراد، وخلق جيل واعٍ، قادر على حل مشكلات المجتمع.
صدرت أول طبعة من هذا الكتاب باللغة الفرنسية في عام ١٩١٧، وتُرجم إلى عدة لغاتٍ، حيث يناقش فيه جوستاف لوبون، المؤرخ الفرنسي، المشكلات المشتركة بين التعليم الشرقي والتعليم الفرنسي، والطرق التي يتبعها المصلحون المحدثون لتغيير النظم التعليمية، ويستعرض تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في إصلاح مناهج التعليم، والتي آتت ثمارها، حتى بلغ فيها التعليم أقصى أطوار الكمال الممكن، سواء في المدارس الأولية والثانوية، أو المدارس الصناعية والفنية.
Audiobook details
GenrePsychology
Length4 hrs 8 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 25, 2024
LanguageArabic
Table of contents
1Introduction
18الفصل الأول المصلحون – إصلاح الأساتذة – إنقاص ساعات العمل – التربية الإنجليزية
2مقدمة
19الفصل الثاني تغيير البرامج
3مقدمة هذه الطبعة الجديدة
20الفصل الثالث مسألة اليونانية واللاتينية
4الكتاب الأول: البحث لإصلاح التعليم
21الفصل الرابع مسألة الشهادة الثانوية وشهادة الدراسة
5الفصل الأول تصور أساتذة الجامعة للتعليم
22الفصل الخامس مسألة التعليم الحديث والتعليم العملي
Show all chaptersShow less
6الفصل الثاني مصادر بسيكولوجية أظهرها التحقيق في أمر التعليم
23الفصل السادس: مسألة التربية
7الكتاب الثاني التعليم والتربية في الولايات المتحدة
24الكتاب الخامس: روح التعليم والتربية
8الفصل الأول: المبادئ العامة للتربية في أمريكا
25الفصل الأول الدعائم النفسية للتعليم
9الفصل الثاني تفصيل المناهج المستعملة في المدارس الأمريكية
26الفصل الثاني الأسس النفسية للتربية
10الفصل الثالث درس العلوم التجريبية في مدارس أمريكا
27الفصل الثالث تعليم الأخلاق
11الكتاب الثالث تعليم الجامعة في فرنسا
28الفصل الرابع تعليم التاريخ والآداب
12الفصل الأول قيمة مناهج الجامعة
29الفصل الخامس تعليم اللغات
13الفصل الثاني النتائج الأخيرة لتربية الجامعة
30الفصل السادس تعليم الرياضة
14الفصل الثالث المدارس الثانوية
31الفصل السابع تعليم العلوم الطبيعية وعلوم المواليد الثلاثة
15الفصل الرابع: الأساتذة والمعيدون
32الفصل الثامن تربية أبناء المستعمرات
16الفصل الخامس التعليم في مدارس رجال الدين
33الفصل التاسع التربية بواسطة الجيش
17الكتاب الرابع: الإصلاح المقترح والمصلحون
