
Pensamento Reflexivo dos Praticantes da Estratégia numa Organização de Tecnologia
uma Abordagem TemporalBy Luisa Fernanda Camacho Gonzalez, Walter Fernando Araujo De Moraes, Eduardo de Aquino LucenaLength7h 18m
About this audiobook
presente livro é fruto de uma Dissertação para obter o título de Mestre em Administração. A pesquisa teve como objetivo estudar a forma na qual os praticantes da estratégia refletem ao vivenciarem experiências de gestão numa organização de TICs. Foi desenvolvido um estudo qualitativo de caso único, fazendo uso dos procedimentos da Teoria Fundamentada; para isso, foram selecionados onze respondentes atuantes em diferentes níveis hierárquicos de uma organização de TICs localizada em Recife (PE). Identificou-se a partir da análise a existência de processos de significação cognitivo-social realizados pelos praticantes da estratégia, os quais abrangeram diversas operações cognitivas e interação entre diversos grupos de praticantes da estratégia ao interior da organização, e cujas caraterísticas mudaram segundo a experiência de gestão vivenciada. Este estudo contribui para o enriquecimento do debate sobre a aprendizagem de praticantes da estratégia, assim como para compreender o fenômeno da aprendizagem no contexto das organizações de TICs e na realidade empresarial brasileira.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics
Length7 hrs 18 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 31, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21 INTRODUÇÃO
31.1 ESTABELECIMENTO DO PROBLEMA E OBJETIVO DA PESQUISA
41.1.1 OBJETIVOS
51.1.1.1 OBJETIVO GERAL
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61.1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
71.2 DELIMITAÇÃO DO ESTUDO
81.3 RELEVÂNCIA E JUSTIFICATIVAS DA PESQUISA
91.3.1 RELEVÂNCIA TEÓRICO-ACADÊMICA
101.3.2 RELEVÂNCIA PRÁTICA
111.4 ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO
122 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - EMPÍRICA
132.1 EXPERIÊNCIA REFLEXIVA E APRENDIZAGEM
142.1.1 FUNDAMENTOS NA FILOSOFIA PRAGMATISTA
152.1.2 O DESAFIO DA INTEGRAÇÃO EPISTEMOLÓGICA NA AO
162.1.3 A NOÇÃO DE PENSAMENTO REFLEXIVO
172.1.3.1 DO GERAL AO ESPECÍFICO: DA ‘EXPERIÊNCIA’ À ‘EXPERIÊNCIA REFLEXIVA’
182.1.3.2 PENSAMENTO REFLEXIVO
192.1.3.3 COMPREENSÃO E FORMAÇÃO DE CONCEITOS
202.1.4 A FACE SOCIAL DA AO: ORIGEM NA APRENDIZAGEM SITUADA E COMUNIDADES DE PRÁTICA
212.1.5 UMA PERSPECTIVA DAS ORGANIZAÇÕES PARA A AO: MUNDOS SOCIAIS: 2.1.5.1 PRESSUPOSTOS PRINCIPAIS DA TEORIA DOS MUNDOS SOCIAIS
222.1.6 UMA CATEGORIA DE SUJEITOS DA AO: PRATICANTES DA ESTRATÉGIA
232.1.7 CRÍTICAS ÀS TEORIAS DA AO FUNDAMENTADA NA EXPERIÊNCIA REFLEXIVA
242.2 A DIMENSÃO TEMPORAL NA AO
252.2.1 UM CONCEITO DE TEMPO FOCADO NO PRESENTE
262.2.2 TRAJETÓRIA: MARCO DE REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DO TEMPO NA ORGANIZAÇÃO
272.2.3 TEMPO E CAMPO DE ESTUDO DA AO
283 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
293.1 PERGUNTAS DE PESQUISA
303.2 DELINEAMENTO DO ESTUDO
313.3 SELEÇÃO DA AMOSTRA
323.4 ROTEIROS DE ENTREVISTA
333.5 COLETA DE DADOS
343.6 ANÁLISE DE DADOS
353.7 VALIDADE E CONFIABILIDADE
363.8 LIMITAÇÕES
374 RESULTADOS
384.1 A ORGANIZAÇÃO
394.1.1 AMBIENTE DE ATUAÇÃO DOS PARTICIPANTES
404.1.2 PERFIL DOS PARTICIPANTES
414.2 EVENTOS DE APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVOS
424.2.1 EVENTO DE APRENDIZAGEM: OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE ADERÊNCIA À METODOLOGIA CMMI
434.2.2 EVENTO DE APRENDIZAGEM: ADOÇÃO PROGRESSIVA DAS METODOLOGIAS ÁGEIS.
444.2.3 EVENTO DE APRENDIZAGEM: CONSTRUÇÃO DA METODOLOGIA PARTICULAR DA ORGANIZAÇÃO.
454.3 PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO COGNITIVO-SOCIAL DOS PRATICANTES DA ESTRATÉGIA
464.3.1 CARACTERIZAÇÃO GERAL DO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO COGNITIVO-SOCIAL: 4.3.1.1 DESCRIÇÃO DE CATEGORIAS E SUBCATEGORIAS DO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO COGNITIVO-SOCIAL
474.3.2 PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO COGNITIVO – SOCIAL NO EVENTO “OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE ADERÊNCIA À METODOLOGIA CMMI”
484.3.2.1 CATEGORIA COGNITIVA NO EVENTO “OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE ADERÊNCIA À METODOLOGIA CMMI”
494.3.2.2 CATEGORIA INTERACIONAL NO EVENTO “OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE ADERÊNCIA À METODOLOGIA CMMI”
504.3.2.3 CATEGORIA TEMPORAL NO EVENTO “OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE ADERÊNCIA À METODOLOGIA CMMI”