Psicanálise e Educação no Brasil
traços de uma formaçãoBy Suzane dos Santos Costa
Length4h 16m
About this audiobook
(...) Em sua pesquisa, ela acompanhou a história e as ações daqueles que iniciaram com a Psicanálise em espaços pouco favoráveis, aqueles que com estes aprenderam, bem como os que circularam, divulgaram e debateram essas ideias. Ela levantou nomes de pesquisadores, seus espaços de pesquisa e temáticas. Observou lugares e não lugares a partir dos quais esses sujeitos encontraram um caminho para falar de Psicanálise e Educação.
(...) Suzane, neste livro, ajuda-nos a entender quem são e o que propõem os sujeitos que, no Brasil, falam de Psicanálise e Educação no ambiente universitário. Eles instituem, assim, uma memória e uma transmissão. E quando escreve sobre esse isso, Suzane também ali se inscreve. (do Prefácio de Thiago Borges de Aguiar)
Fica para o leitor a oportunidade de acompanhar, em cada página, os percursos pela história da Psicanálise no Brasil, conhecer ou rememorar nomes e instituições que contribuíram de maneira significativa para sua difusão. Um livro que, para dizer do presente sobre o tema, buscou revisitar algumas de suas raízes.
Alex Barreiro
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 16 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 1, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1APRESENTAÇÃO
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO I ‒ A HISTORIOGRAFIA DO MOVIMENTO PSICANALÍTICO E SUA ENTRADA NA UNIVERSIDADE
41.1 Sigmund Freud e a origem do pensamento psicanalítico
51.2 Psicanálise e Ciência no início do Século XX
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61.3 A entrada na Universidade Europeia
71.4 A chegada da psicanálise no Brasil e na Universidade brasileira
8CAPÍTULO II ‒ PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO
92.1 Rio de Janeiro e a figura de Arthur Ramos
102.2 Durval Marcondes e as primeiras publicações da psicanálise na educação
112.3 As práticas da psicanálise na educação
122.4 A constituição de um campo: 2.4.1 São Paulo e as produções no campo da educação e da psicanálise
13CAPÍTULO III ‒ PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA
143.1 Os indícios, o estranhamento, o método
153.2 Os procedimentos
163.3 Bourdieu e o campo de produção intelectual
173.4 O banco de dados e o panorama
183.4.1 Caracterização dos grupos de pesquisa
193.4.2 Caracterização dos grupos de pesquisa por áreas de concentração
203.4.3 Caracterização das orientações em pesquisa
213.4.4 As principais produções do campo da psicanálise e educação na universidade brasileira
22CONSIDERAÇÕES FINAIS
Chega De Ser EscravoTiago Soares2h 32m4.9 (122)$6 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m4.8 (115)$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m4.8 (104)$3 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m4.7 (107)$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m4.7 (115)$5 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m4.5 (247)$11 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m4.4 (1.4K)$5
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m4.6 (129)$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m4.6 (121)$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m4.4 (355)$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m4.3 (1.6K)$8 · $0.00
Os 4 Gigantes Emocionais Do TraderOdair Comin11h 15m4.5 (144)$27 · $0.00
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A Arte de Contar HistóriasAdriana Souza Lima3h 8m4.4 (115)$11 · $0.00
Ensino Superior Com Metodologias Ativas: Na Prática, Como Se FazAngelica Calazans, Eloisa Masson, Mauro Souza Et Al3h 27m4.8 (21)$8 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m4.8 (18)$7 · $0.00
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