1ÖNSÖZ
414. KARİYER VE KARİYER TATMİNİ
2ÖZET
424.1 Kariyer Kavramı
3ABSTRACT
434.2 Kariyer ile İlgili Diğer Kavramlar
4KISALTMALAR
444.3 Kariyer Aşamaları
5TABLO LİSTESİ
454.3.1 Keşfetme-arama aşaması (0-25 yaş)
6ŞEKİL LİSTESİ
464.3.2 Kurma aşaması (26-35 yaş)
71. GİRİŞ
474.3.3 Kariyer ortası aşaması (36-50 yaş)
82. ÖZ LİDERLİK
484.3.4 Kariyer sonu aşaması (51-65 yaş)
92.1 Öz Liderliğin Tanımı ve Önemi
494.3.5 Azalma-emeklilik aşaması (65-75 yaş)
102.2 Öz Liderliğin Tarihsel Arka Planı
504.4 Kariyer Kavramının Teorik Gelişimi: 4.4.1 Kariyer yaklaşımı
112.3 Öz Liderliğin Boyutları
514.5 Kariyer Kavramının Önemi ve Amaçları
122.3.1 Davranış odaklı stratejiler
524.6 Kariyer Tatmini
132.3.1.1 Hedef belirleme
534.6.1 Kariyer tatminini etkileyen sosyo-demografik faktörler
142.3.1.2 Kendini ödüllendirme
544.6.1.1 Yaş ve kariyer tatmini etkileşimi
152.3.1.3 Kendini cezalandırma
554.6.1.2 Cinsiyet ve kariyer tatmini etkileşimi
162.3.1.4 Kendini gözlemleme
564.6.1.3 Eğitim ve kariyer tatmini etkileşimi
172.3.1.5 Kendine hatırlatıcılar belirleme
574.6.1.4 Örgüt içindeki unvan ve kariyer tatmini etkileşimi
182.3.2 Doğal ödül stratejisi
584.7 Kariyer Tatmini Boyutları
192.3.3 Yapıcı düşünce modeli stratejileri
594.8 Tatminini Etkileyen Faktörler
202.3.3.1 Başarılı performans hayal etme
604.8.1 Mesleki başarı ve kariyer tatmini etkileşimi
212.3.3.2 Kendi kendine konuşma
614.8.2 Genel mesleki hedefler ve kariyer tatmini etkileşimi
222.3.3.3 Düşünce ve fikirlerini değerlendirme
624.8.3 Gelire ilişkin hedefler ve kariyer tatmini etkileşimi
233. YÖNETSEL YETKİNLİK
634.8.4 Mesleki ilerlemeler ve kariyer tatmini etkileşimi
243.1 Yetkinlik Tanımı
644.8.5 Yeni beceriler edinme ve kariyer tatmini etkileşimi
253.2 Yetkinlikle İlişkili Terimler Benzerlik ve Farkları
655. ARAŞTIRMA YÖNTEMİ
263.3 Yetkinlik Yaklaşımları
665.1 Yapısal Model ve Hipotezler
273.3.1. Mc Clelland yaklaşımı
675.2 Veri Toplama Araçları
283.3.2. Spencer ve Spencer’ın yaklaşımı
685.3 Araştırmanın Evreni ve Örneklemi
293.3.3. Boyatzis yaklaşımı
695.4 Verilerin Analizi
303.3.4. Schroder yaklaşımı
706. BULGULAR VE YORUM
313.3.5. Abraham yaklaşımı
716.1 Demografik Bulgular
323.4 Yetkinliğin Özellikleri
726.2 Faktör Analizi
333.5 Yönetsel Yetkinlikler
736.3 Güvenilirlik Analizi
343.6 Yetkinlik Çeşitleri
746.4 Korelasyon Analizi
353.6.1. Zor yetkinlikler
756.5 Regresyon Analizi
363.6.2. Yumuşak yetkinlikler: 3.6.2.1 Yönetsel yetkinlik
766.6 Fark Testleri
373.7 Yetkinliklerle Yönetimin Önemi
777. SONUÇ VE ÖNERİLER
383.8 Yetkinliği Etkileyen Faktörler
78KAYNAKLAR
393.9 Yönetsel Yetkinliğim Örgüte Sağladığı Yararlar
79EKLER: Ek 1. ARAŞTIRMA ANKETİ
403.10 Yetkinliklerin İnsan Kaynakları Fonksiyonlarıyla İlişkisi
