O Professor Behaviorista Radical
Um guia prático introdutório para professores e profissionais de apoio da educação básica de como ensinar os aprendizes com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA)By Leandro Reis Santos
Length3h 36m
About this audiobook
Este livro descreve estratégias para enfrentar os desafios de ser professor de ensino básico tanto no sistema público quanto no privado nos tempos atuais, em que é garantido por lei a matrícula e inclusão de alunos com algum tipo de transtorno do neurodesenvolvimento, em especial crianças com transtorno do espectro autista. Muitos professores ainda não têm formação e preparo adequado para proporcionar um ensino individualizado pelo fato dessas crianças, em sua grande maioria, apresentarem comportamentos inadequados que interferem no próprio aprendizado e no aprendizado dos demais alunos da sala. Além disso, os profissionais de apoio são inseridos no mercado de trabalho sem experiência com alunos especiais e acabam ficando sem saber como manejar comportamentos e gerir crises em sala de aula, o que torna indispensável que professores e profissionais de apoio aprendam sobre comportamento através da análise do comportamento e sua aplicação na educação de crianças autistas – e é o que sugere o título deste livro, que os professores sejam behavioristas radicais. Lembrando que o behaviorismo radical é a filosofia da ciência chamada análise do comportamento.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateJan 13, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2PREFÁCIO
3Capítulo 1: Introdução à Educação Inclusiva e ao Autismo
4Capítulo 2: Compreendendo o Autismo na Educação Inclusiva
5Capítulo 3: O Papel Transformador das Intervenções Comportamentais na Educação Inclusiva
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6Capítulo 4: A Interligação entre Teoria e Prática nas Intervenções Comportamentais
7Capítulo 5: Desafios e Oportunidades na Implementação das Intervenções Comportamentais
8Capítulo 6: Estratégias de Implementação para Intervenções Comportamentais
9Capítulo 7: Fortalecimento da Parceria Escola-Família
10Capítulo 8: Promovendo a Inclusão por Meio de Práticas Colaborativas
11Capítulo 9: Estratégias Práticas para o Manejo Comportamental de Alunos com Autismo
12Capítulo 10: O Desenvolvimento de um Ambiente Inclusivo
13Capítulo 11: Considerações Éticas e Práticas em Educação Inclusiva
14Capítulo 12: Encerramento e Refl exões Finais
15Referências:
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