O processo de escolarização no município de Mandaguari-PR (1949-1988)
By Silvana Rodrigues Malheiro Huss
Length4h 31m
About this audiobook
O livro investiga o processo de escolarização no município de Mandaguari, Paraná, abrangendo o período de 1949 a 1988. Este estudo histórico se inicia com a promulgação do Decreto n.º 9.137/1950, que autorizou a criação do Ginásio Estadual de Mandaguari, até o encerramento das atividades do Complexo Escolar Professora Hilda de Oliveira, em 1988. Fundamentado no método materialista histórico, o trabalho permitiu a organização de um vasto conjunto de fontes históricas, incluindo documentos, imagens e depoimentos de sujeitos envolvidos no processo de escolarização mandaguariense. Além de contribuir significativamente para a história da educação em Mandaguari, o estudo oferece uma base sólida para pesquisadores interessados em aprofundar o entendimento sobre o processo educacional e histórico no norte do Paraná.
Audiobook details
GenrePolitics and Government
Length4 hrs 31 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 10, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
206 REFERÊNCIAS
2HINO DE MANDAGUARI
21Apêndices
31 Introdução
22APÊNDICE A
42 A colonização do Paraná e a História do município de Mandaguari-PR
23Apêndice B
52.1 A Colonização do Paraná
24ANEXOS
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62.2 A História do Município de Mandaguari
25ANEXO A
73 dos grupos escolares aO PROCESSO de escolarização no município de Mandaguari-PR
26ANEXO B
83.1 Considerações sobre a Situação Educacional Brasileira e Paranaense
27ANEXO C
93.2 O Processo de Escolarização no Município de Mandaguari-PR
28ANEXO D
103.2.1 Da Escola Isolada Lovat (1937) ao Grupo Escolar Mandaguari (1946)
29ANEXO E
113.2.2 Da criação do Ginásio Estadual de Mandaguari (1949) ao Complexo Escolar professora Hilda de Oliveira (1977)
30ANEXO F
123.2.3 Constituição das Escolas Paroquianas: Escolas São Vicente Pallotti e Colégio Sagrada Família
31ANEXO G
133.2.4 Jardim da Infância Municipal Tio Patinhas
32ANEXO H
143.2.5 A Educação Rural (a partir da década de 1950 a meados de 1980)
33ANEXO I
154 Da construção à reconstrução: O retrato da educação mandaguariense por meio da história oral
34ANEXO J
164.1 Considerações sobre o Espaço e Tempo Escolar
35ANEXO K
174.2 A Organização do Trabalho Pedagógico nas Instituições mandaguariense
36ANEXO L
184.3 Considerações sobre a Formação e Profissão Docente
37ANEXO M
195 Considerações finais
Planejamento Patrimonial e Sucessório: controvérsias e aspectos práticosDaniel Zugman, Frederico Bastos, Renato Vilela25h 51m$21 · $0.00
O Genocídio do negro brasileiroAbdias Nascimento7h 19m$8
Aposentadoria EspecialFelipe Mêmolo Portela7h 36m$6 · $0.00
Regularização Fundiária UrbanaJamilson Lisboa Sabino2h 43m$12 · $0.00
Direito Civil - Parte geral - EmancipaçãoBruno Zampier16m$1
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Planejamento Patrimonial e SucessórioFrederico Bastos, Daniel Zugman, Renato Vilela18h 46m$11 · $0.00
O diálogo possívelFrancisco Bosco12h 49m$17 · $0.00
As flores do bemSidarta Ribeiro4h$12
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