Inovação em Práticas Pedagógicas

um estudo de caso em uma escola da rede pública do DFBy Ulisses Pereira de Carvalho
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length6h 9m

About this audiobook

A temática central abordada no livro gira em torno da inovação em práticas pedagógicas. Inicialmente é importante demarcar que há certo aviltamento do termo inovação, que tem se tornado quase um discurso do senso comum pedagógico presente em diferentes discursos. Para alguns, inovar assume uma perspectiva regulatória, normativa e ancorada em um paradigma conservador de ciência, no qual se restringe à aplicação de técnicas, normas e mudanças descontextualizadas da realidade local. Uma lógica de inovação subordinada à manutenção da lógica societal atual, exploratória e destrutivas da existência humana. Não obstante, a inovação pode ser compreendida na perspectiva da transformação, em um caráter emancipador que, na escola pública, constitui-se como um dos meios que pode contribuir com a elevação de uma qualidade que seja referenciada nos interesses da classe trabalhadora, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de uma leitura crítica da realidade, que possam compreendê-la em sua dimensão histórica, social, política e cultural, com suas tensões e contradições.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length6 hrs 9 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 9, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1AGRADECIMENTOS
21 INTRODUÇÃO
31.1 OBJETIVOS
41.1.1 OBJETIVO GERAL
51.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Show all chapters
61.2 JUSTIFICATIVA
71.3 METODOLOGIA
82 INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICs
92.1 INICIANDO O DIÁLOGO: INOVAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
102.2 TICS E A SOCIEDADE EM REDE – LÉVY, CASTELLS E JENKINS
112.3 TECNO-HABITUS, TECNO-DISPOSIÇÕES, TECNO-CAPITAL E TECNO-CAMPO: UMA PROPOSIÇÃO DE CONCEITOS COM BASE EM BOURDIEU
122.4 AS TICS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PROGRAMAS E PROJETOS
132.5 COMUNICAÇÃO E ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNDO DIGITAL
143 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS
153.1 INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: CONTEXTOS E MUDANÇAS
163.2 RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E A INOVAÇÃO COM AS TICS
173.3 METODOLOGIAS ATIVAS E AS TICS
183.4 A EDUCAÇÃO 4.0 E CONSTRUÇÃO DA ESCOLA INOVADORA
194 O ESTUDO DE CASO
204.1 A HISTORICIDADE DA INSTITUIÇÃO PESQUISADA
214.2 DOS DADOS DA ESCOLA
224.3 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
234.4 A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
244.5 O CAMINHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS TICS NO “CHÃO” DA ESCOLA
254.5.1 A TRANSVERSALIDADE NA ESCOLA
264.5.2 METODOLOGIAS ATIVAS NA ESCOLA
275 APRESENTAÇÃO E ANÁLISES DOS DADOS OBTIDOS
285.1 CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA PESQUISA
295.2 A ANÁLISE QUANTITATIVA
305.2.1 O PERFIL DOS PROFESSORES
315.2.2 A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA PARA O USO DAS TICS
325.2.3 EXPERIÊNCIAS COM AS TICS NO CONTEXTO DOCENTE
335.2.4 CORRELAÇÕES EVIDENCIADAS
345.3 A ANÁLISE QUALITATIVA
355.3.1 SOBRE A APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE INOVAÇÃO
365.3.2 CONCEPÇÕES A RESPEITO DE INOVAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
375.3.3 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS TICS E A RUPTURA COM O ENSINO TRADICIONAL
385.3.4 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS DECLARADAS
395.3.5 COMPONENTE(S) INOVADOR(ES) NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS TICS
406 CONCLUSÃO
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$8.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$9 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$8 · $0.00

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