Science and Nature

Geografía en la universidad y escuela

Aprendizajes y pensamiento críticoBy Ulises Sepúlveda S.

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length13h 44m

About this audiobook

La praxis de la geografía contemporánea nos sitúa ante la producción disciplinar en cuanto a sus elementos teóricos y prácticos, que se relacionan directamente con las personas que los producen, respondiendo a la óptica de quienes vienen desarrollando el conocimiento de la disciplina. Este segundo tomo nos invita a observar procedimientos y búsqueda de logros en los aprendizajes de geografía, que las experiencias sean pertinentes y con sentido, de modo que la formación sea de calidad y responda a las actuales necesidades.

Identity Political Intrigue Exploration

Audiobook details

GenreScience and Nature

Length13 hrs 44 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJun 1, 2022

LanguageSpanish

1Prólogo

2Tomo II

3Tercera Parte. Pensar la formación en geografía desde la universidad

4Recontextualizando la educación geográfica mediante el pensamiento espacial y el raciocinio geográfico. Sonia Vanzella Castellar e Igor Rafael de Paula

5Enseñar geografía hoy, fomentando el pensamiento crítico espacial a partir de la experiencia. Carla Marchant Santiago y Nicolás Cárcamo Hernández

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6El modelo de aprendizaje combinado (MAC) para la resolución de problemas geográficos. Osvaldo Muñiz Solari

7Conocimiento profesional del geógrafo y la importancia de la reflexión en la acción a partir de un modelo de prácticas progresivas. Amparo Gallegos Castillo, Pilar González Quiroz y Alejandra Díaz Milla

8El trabajo de campo y el desarrollo del pensamiento geográfico: desafíos para la formación de geógrafas y geógrafos. Marcelo Garrido Pereira

9Cuarta Parte. Formación en geografía escolar

10Representaciones sociales de los riesgos socio-naturales en entornos educativos de la macro zona sur de Chile: la perspectiva de los estudiantes. Fernando Peña-Cortés, Francisco Muñoz-Vera, Mónica Kaechele-Obreque y Jimmy Pincheira-Ulbrich

11El estudio de la ciudad en la Geografía escolar. Helena Copetti Callai

12Ciudad, espacio público y ciudadanía: una alternativa para la enseñanza en geografía. Nubia Moreno Lache y Alexánder Cely Rodríguez

13Historia reciente de la enseñanza de la geografía en Chile: un análisis curricular durante el periodo de Dictadura Militar. Felipe Kong y Daniela Bravo Palma

14Las relaciones ser humano-medio como clave metodológica para la enseñanza de la producción espacial. Verónica Salgado Labra

15Aprender de los territorios en que vivimos para enseñar los territorios que queremos. Andoni Arenas-Martija, Brenda Ampuero-Paredes y Patricio Pérez-Gallardo

16Glosario de términos o aprendizaje conceptual en Geografía. Nidia Sandoval y Ulises Sepúlveda