
Funções Executivas pela Arte do Movimento na Primeira Infância
Uma abordagem com base em evidênciasBy MARLISE CORRADILength2h 9m
About this audiobook
A obra "Funções Executivas pela Arte do Movimento na Primeira Infância: Uma abordagem com base em evidências", de Marlise Corradi, apresenta-se como uma pesquisa de grande relevância acadêmica e aplicabilidade prática no campo da educação infantil. Ao propor uma articulação entre práticas expressivas de movimento e o desenvolvimento das funções executivas – memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva –, a autora oferece uma perspectiva inovadora, sensível e embasada sobre o papel do corpo no processo de aprendizagem e no amadurecimento cognitivo das crianças na primeira infância.
A pesquisa se destaca pela consistência teórica e metodológica. Marlise Corradi fundamenta sua proposta em bases sólidas da neurociência, da psicologia do desenvolvimento e da pedagogia do movimento, articulando referências contemporâneas que sustentam a importância das experiências corporais na formação de habilidades cognitivas. Além disso, o projeto apresenta um desenho de intervenção estruturado e criterioso, envolvendo educadores em práticas reflexivas e ativas, o que garante à pesquisa não apenas validade científica, mas também aplicabilidade real nos contextos escolares.
"Funções Executivas pela Arte do Movimento na Primeira Infância: Uma abordagem com base em evidências" é uma obra atual, transformadora e inspiradora. A escrita é clara, didática e dialoga com o público acadêmico e com profissionais da educação, promovendo intercâmbio entre teoria e prática, saber científico e saber pedagógico.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 9 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 15, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
17CAPÍTULO 2 - MÉTODO
2AGRADECIMENTOS
18Os caminhos percorridos para alcançar os objetivos do estudo
3AOS QUATRO VENTOS
192.1 O campo
4APRESENTAÇÃO
202.2 Participantes
5PREFÁCIO
212.3 Instrumentos
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6CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO
222.3.1 Intervenção com Educadoras
7Compreendendo a relevância e a originalidade da investigação
232.3.2 Questionário Pré-Intervenção com Educadoras
81.1 A Arte do Movimento e a Plasticidade Cerebral
242.3.3 Questionário Pós-Intervenção com Educadoras
91.2 Funções Executivas (FE): Definição e Desenvolvimento
252.4 Procedimento de Coleta dos Dados
101.3 Habilidades de FE e Dança: Evidências de Estudos
262.5 Análise dos Dados
111.4 Educação Infantil de Qualidade: Desafios no Contexto Nacional
272.6 Procedimentos Éticos
121.5 Problema de Pesquisa
28CAPÍTULO 3 - RESULTADOS: Dados obtidos durante o processo de investigação
131.6 Justificativa
29CAPÍTULO 4 - DISCUSSÃO: Análise contextualizada do significado das descobertas
141.7 Objetivos
30CAPÍTULO 5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS: Reflexão sobre a relevância do estudo e perspectivas futuras
151.7.1 Objetivo Geral
31APÊNDICE A
161.7.2 Objetivos Específicos