Escrita De Sinais Na Educação Do Aluno Surdo
By Sergio Silva Ribeiro
Length1h 33m
About this audiobook
A legislação brasileira reconhece a Libras como uma língua oficial do país e estabelece a obrigatoriedade da sua oferta como disciplina curricular nas escolas. Isso demonstra o compromisso do Brasil em promover a inclusão e o acesso à educação de qualidade para os alunos surdos. A educação de alunos surdos no Brasil envolve o uso de diferentes abordagens e recursos, incluindo a escrita de sinais conhecida como SignWriting. O SignWriting é um sistema de escrita visual que representa as línguas de sinais em forma de caracteres gráficos. Ele permite que a língua de sinais seja registrada e escrita de forma eficaz. No contexto educacional, o SignWriting pode desempenhar um papel importante na inclusão dos alunos surdos. Permite que eles expressem seus pensamentos, ideias e conhecimentos por meio da escrita em língua de sinais, facilitando a comunicação e a aprendizagem. O uso do SignWriting na educação de alunos surdos no Brasil ainda é relativamente recente e está em fase de desenvolvimento. Existem iniciativas e pesquisas sendo realizadas para promover o uso e a disseminação do SignWriting nas escolas. Uma das principais vantagens do SignWriting é a possibilidade de documentar e preservar a língua de sinais de uma comunidade específica, permitindo que ela seja transmitida de geração em geração. Além disso, o SignWriting pode contribuir para a melhoria da leitura e escrita em língua de sinais, promovendo o desenvolvimento linguístico e cognitivo dos alunos surdos. Este livro irá lhe ajudar a desenvolver sua base de conhecimento sobre este tema além de se constituir em uma excelente fonte de referência para estudos acadêmicos.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Spirituality and Religion
Length1 hr 33 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 7, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
11ª Edição - Curitiba - 2016
2O princípio da escrita de uma linguagem é um período
322 de Fevereiro de 2016
411 1. INTRODUÇÃO
577 REFERÊNCIAS
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6Não sabemos exatamente sua origem, mas acredita-se
7Figura 3 – Pedra de Roseta em demótico (Wikipédia, 2006)
8O nosso sistema de escrita é conhecido como
9Os estudos de Luria
10Infelizmente, muitas instituições estão confusas com
11mail com a direção da escola para saber sobre os trabalhos
12Fundada em 1996, a Casa José Eduardo Cavichio –
132006 a mesma passa a atender crianças surdas. Preocupada
14Nesta aula os alunos se viram numa situação onde eles
15especificamente na escrita, fazem uso desta para escrever seus
16CONSELHO CIENTÍFICO-EDITORIAL
17em
18(PUCPR), Doutor
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