Avaliação Diagnóstica e Prova Semestral
a interlocução entre a SME e a DRE para a proposição de ações formativasBy Minéa Paschoaleto Fratelli
Length4h 52m
About this audiobook
A partir da investigação sobre duas avaliações da cidade de São Paulo, pretende-se entender como os resultados são convertidos em reflexão para a garantia da avaliação formativa e das aprendizagens.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 52 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 6, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2Lista de Siglas
3PARA COMEÇO DE CONVERSA
4APRESENTAÇÃO
5CAPÍTULO 1 AVALIAÇÃO EXTERNA: CONCEITOS E USOS
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61.1. Pesquisas correlatas: a interlocução com outros estudos
71.1.1 Pesquisas que relacionam a avaliação externa ao trabalho de Secretarias de Educação brasileiras
81.1.2 Pesquisa que relaciona a avaliação externa ao trabalho dos órgãos intermediários de gestão das Secretarias de Educação
91.1.3. Pesquisas que discutem sobre usos das avaliações externas pelas escolas a partir de diferentes sujeitos
101.1.4 Pesquisa que analisa o material produzido e disponibilizado pelas redes de ensino quanto aos resultados de avaliação externa
111.1.5 Considerações
121.2 Referencial teórico: 1.2.1 Sistemas próprios de avaliação das secretarias de educação
13CAPÍTULO 2 A AVALIAÇÃO EXTERNA NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO
142.1 Prova São Paulo
152.2 Prova da Cidade
162.3 Prova Mais Educação
172.4 Sistema de Avaliação Escolar 2017
182.5 Síntese dos processos avaliativos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
19CAPÍTULO 3 TRAJETÓRIA METODOLÓGICA
20CAPÍTULO 4 ANÁLISE DOS DADOS: INTERLOCUÇÃO ENTRE SME E DRE NA PROPOSIÇÃO DE AÇÕES
214.1 Alinhamento entre as produções da SME e da DIPED a partir da realização da Avaliação Diagnóstica e da Prova Semestral
224.1.1 As ações planejadas pela SME: pautas formativas e produção de materiais
234.1.2 As ações realizadas pela DIPED: pautas formativas e acompanhamento das escolas.
244.1.2.1 Plano de Ação
254.1.2.2 Reunião com equipes gestoras
264.1.2.3 Formação de coordenadores pedagógicos
274.1.2.4 Formação de professores da Recuperação Paralela
284.2 Acesso dos profissionais da DRE aos resultados da Avaliação Diagnóstica e Prova Semestral e análise dos dados.
294.3 Organização de ações – formativas e de acompanhamento – a serem realizadas com a escola (equipes gestora e docente) por parte da DIPED.
304.4 Outros achados da pesquisa
31CONSIDERAÇÕES FINAIS
32ANEXO 1
33ANEXO 2
34ANEXO 3
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Letramento - Um tema em três gênerosMagda Soares3h 36m4.5 (2.8K)$4.99 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$5.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
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