Education and Learning

As relações étnico-raciais em cursos de licenciatura em Letras

um olhar sobre a literatura negro – brasileiraBy Geilson Batista Matias

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length5h 40m

About this audiobook

A leitura e as análises propiciadas por esta obra revelam de forma nítida os desafios e possibilidades de promoção de equidade racial por meio da formação de professores, indicando trilhas e tensões que precisam ser superadas. Nesse sentido, nos convida para a reflexão sobre os cursos de formação de professores e seu desenho curricular enquanto ferramentas indispensáveis de combate ao racismo estrutural. E a literatura negro-brasileira tem muito a contribuir para esse movimento.

Identity Rebellion

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length5 hrs 40 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateAug 18, 2022

LanguagePortuguese

1Introduction

225.2.1 Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)

2MEMORIAL - HISTÓRIA PESSOAL, VIDA ESCOLAR, EXPERIÊNCIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL

235.2.2 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF):

3FORMAÇÃO ESCOLAR

245.2.3 Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

4EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

255.2.4 Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

5COMO ME FORMEI PROFESSOR?

265.2.5 Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ)

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6VINCULAÇÃO COM O TEMA ESCOLHIDO

275.2.6 Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

71 . INTRODUÇÃO

285.2.7 Universidade Federal de Viçosa (UFV)

81.1 TEMA, JUSTIFICATIVAS E PROBLEMA

295.3 OBJETIVOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS

91.2 OBJETIVOS

305.3.1 UNIFAL

101.2.1 Objetivo Geral

315.3.2 UFJF

111.2.2 Objetivos Específicos

325.3.3. UFMG

121.3 METODOLOGIA

335.3.4 UFOP

131.3.1 Pesquisa bibliográfica e documental

345.3.5 UFSJ

141.3.2 O universo investigado

355.3.6 UFU

151.4 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO/PRODUTO

365.3.7 UFV

162. A PRODUÇÃO SOBRE O TEMA NA PESQUISA ACADÊMICA: UM INVENTÁRIO

375.4 PERFIL DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LETRAS

173. POLÍTICAS PÚBLICAS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

385.5 COMPONENTES CURRICULARES ESPECÍFICOS SOBRE A TEMÁTICA LITERATURA NEGRO -BRASILEIRA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/LITERATURA PORTUGUESA DE LICENCIATURA INVESTIGADOS.

184 . LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA: ESPAÇO PARA APROXIMAÇÕES

395.6 COMPONENTES CURRICULARES RELACIONADOS ÀS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS CURSOS DE LETRAS

195 . PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS INVESTIGADOS

40CONSIDERAÇÕES FINAIS

205.1 OS CURSOS DE LICENCIATURA INVESTIGADOS

416 PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA

215.2 CARACTERIZAÇÃO DOS CURSOS DE LETRAS

42REFERÊNCIAS DO CURSO DE FORMAÇÃO