A Relevância das histórias Bíblicas para o desenvolvimento da fé
By Fernanda Gonçalves
Length1h 35m
About this audiobook
A contação de histórias é uma prática ancestral que desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da identidade social e pessoal das crianças. Ao apresentar histórias infantis, estamos não apenas proporcionando um entretenimento, mas também contribuindo para o crescimento e a formação da personalidade das crianças. As histórias bíblicas são uma ferramenta poderosa para transmitir valores e ensinamentos. A contação de histórias é uma atividade que reforça os vínculos familiares e de amizade, ao mesmo tempo que estimula a leitura e a reflexão crítica.
Neste livro realizamos um diálogo entre psicologia, pedagogia e teologia, abordando ideias de Freud, Vygotsky, Bandura, passagens bíblicas e bibliografias teológicas. Destacamos também o valor da família neste processo.
No primeiro capítulo, destacando a importância do lúdico na fixação da aprendizagem e o papel da família nesse processo.
No segundo capítulo, abordamos a rica história da Bíblia, desde sua origem oral antes da escrita, e como chegou até nós nos dias de hoje. Demonstramos como a Bíblia pode ser utilizada como literatura didático-pedagógica para o ensino cristão.
Finalmente, no terceiro capítulo, analisamos como a relação professor-aluno afeta o processo de aprendizagem e como uma capacitação adequada pode facilitar a assimilação da mensagem bíblica pelas crianças.
Audiobook details
GenreSpirituality and Religion
Length1 hr 35 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 29, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2PREFÁCIO
3CAPÍTULO I 1. O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM BASE EM SUAS VIVÊNCIAS
41.1 A Construção da Personalidade
51.2 O Contexto Familiar e a Infância
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61.2.1 A Família e suas Contribuições para a Formação da Personalidade
71.2.2 Família, Tradições e Fé
81.3 O Lúdico e o Desenvolvimento Infantil
9CAPÍTULO II 2. A RELEVÂNCIA DAS HISTÓRIAS BÍBLICAS NA INFÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA FÉ
102.1 Histórias Bíblicas Cultivadas Oralmente e a Formação da fé Através de Gerações no Antigo Testamento
112.2 A Bíblia como Literatura Didático-Pedagógica na Infância para a Formação da Personalidade Cristã
122.3 Histórias Contadas no Novo Testamento
13CAPÍTULO III 3. ASSIMILAÇÃO DA MENSAGEM CRISTÃ PELA CRIANÇA
143.1 O Professor de Educação Cristã
153.2 A Influência da Relação entre Professor e Aluno no Processo de Aprendizagem
163.3 A Capacitação Dos Professores de Escola Bíblica Infantil Contribui para a Assimilação da Mensagem
17CONCLUSÃO
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