
A Importância da Educação Ambiental nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental
ensinando a preservar o meio ambienteBy Aluízio FortunatoLength4h 17m
About this audiobook
A importância da Educação Ambiental é relevante no contexto das Escolas Públicas de Ensino Fundamental, podendo ser considerada uma das formas de se conquistar uma sociedade sustentável, como também uma forma de transformá-las em espaços de conscientização ambiental. Este trabalho teve como objetivo a necessidade de investigar a importância da Educação Ambiental nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental na visão de gestores, professores e pais dos alunos, caracterizando na Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Chiquinho a importância do preparo do educador no ano de 2019, com enfoque na temática ambiental no ensino fundamental, identificar as dificuldades enfrentadas pelo educador nas escolas e discutir as fases da Educação Ambiental do ensino formal e não formal. Após discorrer sobre a importância da Educação Ambiental no âmbito escolar e familiar, apresentamos os gráficos explicativos para cada um dos três questionários aplicados.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 17 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 1, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
34EDUCAÇÃO AMBIENTAL SISTÊMICA
21. MARCO INTRODUTÓRIO
35LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LEGISLAÇÃO
3ESTRUTURA DO TRABALHO
36EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE
4DESCRIÇÃO DO PROBLEMA
37EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO EDUCATIVO NÃO FORMAL
5OBJETIVO GERAL
38NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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6OBJETIVOS ESPECÍFICOS
39CONCEITOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
7JUSTIFICATIVA
40IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA OS GESTORES
8DELIMITAÇÃO GEOGRÁFICA
41PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS.
9DELIMITAÇÃO INSTITUCIONAL
42CONSCIÊNCIA E CRÍTICA SOBRE A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
10VIABILIDADE DA INVESTIGAÇÃO
43ATITUDES E HABILIDADES NOVAS
11DELIMITAÇÃO TEMPORAL
44FOCO
122. MARCO TEÓRICO
45NOVO PARADIGMA AMBIENTAL
13ANTECEDENTES
46ESPAÇO DE RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS
14BASE TEÓRICA
47RESPONSABILIDADE DA SOCIEDADE COMO UM TODO
15IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA OS PAIS
48PREOCUPAÇÃO DA SOCIEDADE COM A NATUREZA
16TESTEMUNHO DOS PAIS PARA OS ADOLESCENTES
49PREOCUPAÇÃO DA SOCIEDADE COM A CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O MEIO AMBIENTE
17AMBIENTE ESCOLAR SAUDÁVEL
50RESPONSABILIDADE DA SOCIEDADE COM O MEIO AMBIENTE
18AMBIENTE ESCOLAR EQUILIBRADO
51O CUIDADO DA CASA COMUM
19BASE DO DESENVOLVIMENTO DOS VALORES AMBIENTAIS
523. MARCO METODOLÓGICO
20DIÁLOGOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE
53PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS METODOLÓGICAS ENFOQUE DE INVESTIGAÇÃO
21PARTICIPAÇÃO NO CUIDADO DO MEIO AMBIENTE DA ESCOLA
54POPULAÇÃO E AMOSTRA
22MÉTODO DE AÇÃO SOCIAL
55TÉCNICA E INSTRUMENTO DE COLETAS DE DADOS
23DIÁLOGO COMO BASE DAS RELAÇÕES ENTRE PAIS E FILHO
56PROCEDIMENTOS ADOTADOS
24INTEGRAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
574. MARCO ANALÍTICO
25ADOLESCENTES COMO SUJEITOS ATIVOS DO PROCESSO
58ANALISE DOS DADOS
26IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA OS PROFESSORES
59GRÁFICOS REFERENTES AO QUESTIONÁRIO APLICADO AOS PAIS
27AMBIENTE DE CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA AMBIENTAL.
60GRÁFICOS REFERENTES AO QUESTIONÁRIO APLICADO AOS PROFESSORES
28PRÁTICA EDUCATIVA VOLTADA PARA AS QUESTÕES AMBIENTAIS
61GRÁFICOS REFERENTES AO QUESTIONÁRIO APLICADO AOS GESTORES
29PRÁTICA EDUCATIVA CONSIDERANDO O RESPEITO À DIVERSIDADE
62ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
30PRÁTICA EDUCATIVA VOLTADA À MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA
635. CONCLUSÃO: RECOMENDAÇÕES
31AMBIENTE DE TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS AMBIENTAIS
646. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
32EDUCAÇÃO AMBIENTAL GRADUAL
657. ANEXOS
33EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTÍNUA