Un perro en mi escuela
Nuestras aventuras con DoodlesBy Cherryl Drabble
Length4h 22m
About this audiobook
La terapia asistida con animales está siendo cada vez más popular en los entornos educativos, pero hay muy poca información sobre cómo llevarla a cabo.
Este libro, pionero en educación, proporciona todo lo que se necesita saber para introducir un perro de terapia en un colegio y experimentar cuáles son los beneficios que su intervención puede tener para los alumnos con necesidades educativas especiales, desde niños pequeños hasta adolescentes y jóvenes.
En un tono ágil, narrativo, lleno de anécdotas y a través de una lectura sumamente grata, se cuenta la historia del perro, Doodles, en un colegio de educación especial de Manchester. Se describe cómo y por qué la comunidad educativa decidió que hubiera un perro en el equipo escolar del colegio y se nos habla sobre las competencias que se esperaba que desarrollara.
La autora enumera los pasos que dieron para elegir al perro, los problemas prácticos relacionados con él, y cómo lo presentaron a los niños, al claustro y a las familias. La presencia de Doodles tuvo beneficios inesperados.
La descripción de varios casos reales y los positivos resultados obtenidos en los alumnos por la compañía e intervención del perro, confirman el valor de su presencia entre los estudiantes.
Un libro sumamente útil, esclarecedor y estimulante para cualquier educador: directores de centros escolares, maestros de infantil, primaria y educación especial, personal no docente, y también para los padres y madres de hijos e hijas con necesidades educativas especiales.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 22 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 28, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Título
2Introducción
31. Investigando nuestras opciones
4Terapia para mascotas
5Las opiniones de los alumnos
Mostrar todos os capítulosVer menos
62. Nuestra decisión de tener un perro
7Nuestras primeras reflexiones
8Beneficios académicos
9Tomando decisiones
103. Cómo elegimos a nuestro cachorro: Aspectos a tener en cuenta: raza, características, nombre
114. Presentando nuestro cachorro en el colegio
12Primeras amistades y primeras travesura
13Bienvenida de toda la comunidad escolar
145. Aspectos prácticos y económicos
15Un perro escolar en formación
16Posibles riesgos y código de conducta
176. El cometido que habíamos previsto para el perro en nuestra escuela
18Cómo afrontar distintas situaciones
19Cuidados especiales para Doodles
207. El éxito de Doodles en lo extracurricular
21Ser amigo de Doodles tiene ventajas
22Qué hacer cuando las necesidades especiales son muy fuertes
238. Doodles en acción. Estudio de algunos casos
24Lily: Cómo fue superando el miedo
25Mason: Mejorando la capacidad de comunicación
26Ricky: Un vínculo de amistad delicioso
27Leonor: Cuando caminar puede ser algo más fácil
28Victoria: Doodles le ayuda a sonreír
29Freddy: Mejorando la capacidad sensorial
30Kayla: Una buena amistad
31Grace. Un incentivo para el aprendizaje
32Los efectos del amor incondicional de Doodles
33Juegos cooperativos
34Asumir responsabilidad y desarrollar la empatía
35Responsabilidad colectiva
36Educadores que miman a Doodles
37La clase diamante
38La clase rectángulo
39La clase pentágono
40La clase cuadrado
41La clase círculo
42Las clases del Sr. Walker,
43el Sr. Birtles
44y la señorita Parekh
45El cumpleaños de Doodles
46Doodles, los niños y ¡la nieve!
47Dora: Un estímulo para las hablidades de lectoescritura
48Pippa: Motivación y refuerzo positivo
49Marty y Murphy: Impulso en el día a día
50Reba: Apoyo ante las necesidades educativas especiales
Series
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