Percepções de alunos com cegueira adquirida

um estudo de casoBy Priscilla Pinzetta
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 54m

About this audiobook

A reabilitação de pessoas que perderam a visão em alguma fase de sua vida é um tema relevante, bem como pensar em metodologias visando a sua inclusão e readaptação ao cotidiano social. A presente obra é fruto de uma pesquisa de mestrado que tem como objetivo compreender as percepções dos alunos com cegueira adquirida diante do processo de reabilitação junto à sala de recursos de Deficiência Visual.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 54 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateApr 18, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1AGRADECIMENTOS
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1: DEFICIÊNCIAS, CEGUEIRA, INCLUSÃO E CIDADANIA
41.1 DEFICIÊNCIAS E CEGUEIRA
51.1.1 Pessoas com deficiência: estigmas e preconceitos
Mostrar todos os capítulos
61.1.2 Cegueira e preconceitos: processo histórico
71.2 BAIXA VISÃO E CEGUEIRA CONGÊNITA OU ADQUIRIDA
81.2.1 Baixa Visão
91.2.2 Cegueira congênita
101.2.3 Cegueira adquirida
111.3 CEGUEIRA CONGÊNITA E CEGUEIRA ADQUIRIDA: DIFERENÇAS DE PERCEPÇÕES
121.4 CEGUEIRA E IMPACTOS PSICOSSOCIAIS
131.5 CEGUEIRA, EDUCAÇÃO E REABILITAÇÃO
141.6 PROCESSO ATUAL DA EDUCAÇÃO: LEGISLAÇÃO E OUTROS ASPECTOS
151.7 REABILITAÇÃO, INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: 1.7.1 Inclusão: histórico e conceitos
161.8 INCLUSÃO: ASPECTOS LEGAIS E EDUCAÇÃO
171.8.1 Aspectos legais
181.8.2 Integrar ou incluir: inclusão e cidadania
19CAPÍTULO 2: METODOLOGIA
202.1 CONTEXTO DA PESQUISA
212.2 A PRÁTICA EDUCACIONAL NO CAIS – DIADEMA/SP
222.2.1 Descrição do CAIS – Diadema
232.2.2 O Projeto Político Pedagógico do CAIS – Diadema
242.2.3 CAIS: SALA DE RECURSOS DE DEFICIÊNCIA VISUAL E ATIVIDADES
252.3 A PESQUISA DE CAMPO3
262.3.1 Tipo de pesquisa
272.3.2 Local da pesquisa
282.3.3 Participantes: critérios de escolha e caracterização
292.3.4 Procedimentos e coletas de dados
302.3.5 Forma de análise das entrevistas
31CAPÍTULO 3: RESULTADOS, ANÁLISE E DISCUSSÃO
323.1 RESULTADOS E ANÁLISE
333.1.1 Histórico de vida
343.1.2 Histórico da aquisição da cegueira
353.1.3 Trabalho e ocupação
363.1.4 Escolaridade
373.1.5 Mudanças de hábitos e rotinas
383.1.6 Mudanças de comportamento
393.1.7 Percepções diante dos métodos adotados na prática da reabilitação
403.2 DISCUSSÃO E CONCLUSÕES
41CONSIDERAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00

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