O ensino do Direito nas escolas como proposta de formação cidadã
By Paulo Cesar Colonetti
Length2h 13m
About this audiobook
Com a esperança de criar oportunidade ao leitor para que faça uma reflexão sobre uma educação de qualidade, que é oferecida ou não nas escolas e nas famílias, bem como fazer uma reflexão sobre o aumento dos conflitos no meio em que se vive, tenho uma feliz iniciativa de fazer uma proposta.
É relevante que o ser humano receba uma boa formação através de uma vivência ancorada numa visão crítica de sociedade, no sentido de se ter consciência de nossa própria realidade, que nos traz possibilidades de articular meios e recursos objetivos e subjetivos para uma sociedade mais humana e solidária.
Assim sendo, importantíssima é a construção de conceitos que irão nos servir para toda a vida, já que estes se incorporam nas práticas cotidianas e na vida como um todo das pessoas. Por isso, ensinar o Direito como disciplina curricular nas escolas pode ser uma decisão importante nesse contexto.
Entretanto, a forma de construção e formatação desses conteúdos e princípios que resultam no entendimento sobre as regras de conduta sobre a vida em sociedade é o grande desafio. Dessa forma, a emergência da consciência sobre nossos espaços de convívio em sociedade será determinante.
O livro traz em seu bojo experiências que vão ao encontro da proposta de ensinar noções básicas de Direito nas escolas, de forma que ela possa servir como uma das ferramentas da Gestão Escolar para investir na valorização social e na formação das pessoas como verdadeiras cidadãs.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 24, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1PREFÁCIO
2O ENSINO DO DIREITO NAS ESCOLA COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO CIDADÃ
3RESUMO
41. INTRODUÇÃO
52. MATERIAL E MÉTODOS
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63. RESULTADOS E DISCUSSÃO
73.1 Temática da pergunta 01 (Anexo 02): a inserção do ensino do Direito como componente curricular na educação básica
83.2 Discussão dos dados coletados em relação à temática 01
93.3 Temática da pergunta 02 (Anexo 02): a escola como local ideal para o ensino do Direito
103.4 Discussão dos dados coletados em relação à temática 02
113.5 Temática da pergunta 03 (Anexo 02): impacto da disciplina do Direito na escola na vida dos gestores escolares
123.6 Discussão dos dados coletados em relação à temática 03
133.7 Temática da pergunta 04 (Anexo 02): áreas correlatas ao Direito
143.8 Discussão dos dados coletados em relação à temática 04
153.9 Temática da pergunta 05 (Anexo 02): capacitação para o ensino do Direito
163.10 Discussão dos dados coletados em relação à temática 05
174. CONSIDERAÇÕES FINAIS
18ANEXOS
19Anexo 01 – Questionário objetivo
20Anexo 02 – Questionário dissertativo
21Anexos 03 e 04 – Legislação municipal referente ao Projeto “Direito na Escola”
22EDUCAÇÃO NO MEIO RURAL UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CIDADÃ
23RESUMO
241. INTRODUÇÃO
252. DISCUSSÕES TEÓRICAS
262.1 Educação no meio rural: proposta para um novo modelo
272.2 Fontes do Direito como marco da educação no meio rural
282.3 Desafios e possibilidades por uma política de educação no meio rural
293. ASPECTOS METODOLÓGICOS
304. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS DADOS
314.1 Apresentação dos dados
324.2 Discussão dos dados
335. PROPOSTA DE SOLUÇÃO
346. CONSIDERAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00
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